張若就是其中一個。
她的成績比方桐好，在爭第三名位置時，她總能打敗那些對手坐在那個位置。
數學老師見她來了，憨憨的笑著問好，然後把書夾在腋下搖搖晃晃地出去了。
化學老師嚴厲，跟班主任似的，不常笑，長臉，不胖不瘦，她有一頭利落的短髮，沒燙沒染，說話聲音帶著些男人的沙啞。
“大家把化學書，筆，本子都準備好了。今天默寫上節課學的那幾道式子。”
一聽見她說默寫，許安的腦子又疼了起來。她的背誦能力弱的很，化學公式總有些感覺怎麼都背不好。有了兩年的空白時間，她哪兒能默得出這些，總不能交白紙上去，得留些面子。
她思考著這些問題，然後小眼睛咕嚕一轉，主意就出來了。
不如。。。偷偷地抄幾個在手心裡？
不管到底用不用，先偷偷地寫幾個。然後她悄咪咪地趁老師低頭翻書的時候，迅速地繞了幾個。都是簡單的式子。
老師看完書上所有的公式後，威嚴地說：“好，請大家把書都收起來，我們現在默寫。把姓名和班級都寫在最上面空白的地方。”
大家都照著她說的寫了。
“下面我們來默一個非常非常簡單的，電解水。”
許安聽了“非常非常簡單的”，感覺智商受到了侮辱。她記得以前電解水是很簡單很簡單的題目，現在連這個都默不上來了嗎？而且這個是以前學過的了。
她正懷疑人生。側臉瞥到了同桌的答案。心裡壞壞地想著：既然看到了那不能浪費。
以前的她可不會這麼認為。會就是會，不會就是不會。
接著這個算是勉強混過去了，到下面可是沒有一點兒辦法了。
“下面是二氧化碳通入澄清石灰水。”
聽到這個她瞬間放下了筆。沒有東張西望，因為看見了也記不住。
記得這個應該是有什麼變化的，但至於變化是什麼忘的一乾二淨。也說明學得不夠深刻。
“下面是氫氧化鈉與硫酸銅的反應。”
絕望更深了。她看著手上的筆記愣住，她已經墮落到連，元素週期表都記得不全。這些公式都看不懂多少。抄都不知道往哪兒抄。真是人生一大悲劇。
於是她只好默默地把老師報的中文都記了下來，而式子，沒寫幾個。要麼就是缺胳膊少腿，不全，要麼就是直接大膽地空白。
她真是個又皮又欠揍的女孩。
這段痛苦的默寫終於被她給熬了過去，第一個人下來收紙的時候看見她幾乎空白的紙露出懷疑的表情然後接著收了。
許安心裡慌的沒底。
回頭去跟方桐講悄悄話：“我都不會怎麼辦？”
她一臉淡漠的樣子，說：“不會就不會啵，還能怎麼樣，你又不是第一次了。”
許安瞬間陷入絕望。連方桐都不管自己了。
“別聽她的。會空白的人也有呢。有人陪著你。別慌。”張若把手放在她焦躁不安的手上安慰說。
