請假沒能被批准。
教導主任正在老師辦公室裡講述學生一而再再而三逃課的事情，嚴厲批評班主任們沒有恪盡職守。班長進去時恰好碰上她怒氣衝衝的要求每位學生重新簽到，看看到底是哪個學生調皮搗蛋不認真上課。
所以當班長和班主任提及請假的要求後，立刻被遷怒的班主任駁回。
少女聳聳肩，毫不在意的揹著手出了辦公室，到了門口單臂一揮，挎在了程雙的肩頭，“走吧回教室！”
這裡是五樓，班主任和任課老師的辦公室在兩側，中間佔地最多的是校長辦公室。
程雙垂眸，一二三層都是教室，教導主任必然是在四層，所以她們當時在四層遇到了教導主任。
從地下圖書館到舞蹈教室再到餐廳、操場和教導主任的辦公室，幾乎跨越了半個學校。
如果不是幻境，那她遇到的是什麼？
小姑娘把手伸入布袋裡，摩挲著被她打成卷的眼鏡娘。
這一切必然和眼鏡娘有莫大的關係……
此刻教室裡坐滿了埋頭學習的學生，張寶躲在角落裡，畏畏縮縮的為自己替換乾淨的紗布。
程雙的目光一下子定格在張寶的手上。
“看什麼呢？”班長嬌俏的歪頭，阻隔她的視線。
“他的紗布是宋子嬌給他的吧？”程雙問。
“是呀！也不知道宋子嬌哪裡來的紗布。”班長不以為意的把她拉到座位上，並且十分自覺地坐到了廖悅薇的課桌前。
小姑娘眸光暗了一瞬，想起廖悅薇就想起了那個裝模作樣的假貨。
開始帶著眼鏡娘，她是特意留下它隨時觀察，尋找破綻，所以不管是身形變小，還是掉入一個又一個遊戲裡，她其實是有所預料的，但到底為什麼會脫離‘現實’轉瞬之間橫跨各個樓層，她現在也沒有參透，也許是鬼怪的特殊手段？
被困入鏡面裡的鬼，要想脫身，只有一法，替代人類。
不是尋常鬼魂的附身，而是徹徹底底的替代。
就像是眼鏡娘，她在審視它時，它也在模仿她，相處的時間越久，它模仿的越像，等到時機到了，它會徹底的替代她。
若非‘廖悅薇’的出現，程雙還不敢肯定，在第一眼看到‘她’時，小姑娘就感到了一絲異樣。
接下來的驗證中，小姑娘更是對自己的猜測有了明顯的肯定。
不知鏡鬼之間是不是存在競爭，‘廖悅薇’過於顯露自己，排斥眼鏡娘，而眼鏡娘對‘她’更是怨恨深深，要知道真正意義上對眼鏡娘不好的應該是程雙，拿它排雷、拿它當誘餌，還處處嫌棄它礙手礙腳。
除非‘廖悅薇’和眼鏡娘戲精爆發，故意演出矛盾給她看。
但小姑娘很快排除了這一點。
實在沒必要。
鬼魂情緒不穩定，演戲什麼的，實在有點為難它們，反倒更像是不由自主的流露真情，以至於處處透出疑點，讓小姑娘想睜一隻眼閉一隻眼都不行。
