考完數學，緊接著下來的是語文。
這次的監考老師是一個白髮蒼蒼的老頭。
上來讓考生自己發完試卷之後，老頭就拿起一杯茶，一分報紙，帶著老花鏡開始津津有味的讀起報紙來。報紙上分明寫著幾個大字：《古今傳奇》。
下面的考生樂了，這個監考老師好像不管事，可以做一些小動作了。但是隨即想到，教室裡的無死角監控這幾天全天候開啟，又垂頭喪氣起來。而且語文又多是主觀題，主觀題怎麼抄，說不定抄完反而不如自己寫的。
語文題的客觀題對於李立言來講，小菜一碟，一個擁有攝像機記憶力的男人，會被這種小兒科的題目難住嗎？顯然是不會的。李立言又以狂風掃落葉之勢完成所有的題目，最後只剩下作文了。
作文題目如下：
【閱讀下面材料，按要求作文。
蘇東坡與惠崇和尚戲語，蘇東坡說：“我看你像牛糞。”惠崇和尚說：“我看你像如來。”東坡不解：這和尚怎麼以德報怨呢？回家後問其妹蘇小妹，蘇小妹說：“心存牛糞，看人都如牛糞，心存如來，看人都是如來。”東坡有所悟。
你以為蘇東坡悟到了什麼？他又給你怎樣的啟發？請聯絡實際，以“心鏡”為話題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少於800字。】
李立言想了想，心境是什麼？聯想起自己之前修煉古八段錦的心態，以及自己慢慢從無所謂的態度轉變成慢慢的要成為一名學霸。
心境就是一種心態和境界。
一個人的心態和境界是從何而來，肯定不是天生的，有的人心態很可觀，有的人心態很悲觀，有的人境界很低，每天糾結於蠅營狗苟，每日奔波於苟且，喜歡自我設限，不去嘗試，患得患失，這就叫做境界低。有的人境界很高，做事大氣，不計較得失，活的隨意灑脫，或者目標清晰，無所畏懼，不懼流言蜚語，這都叫做境界高。
李立言瞬間理清了思路，寫出了一篇聲情並茂、文理兼具、才華橫溢的文章。
寫完之後，李立言覺得自己對於身體的掌控更加隨意，大吃一驚，“難道自己的實力又有所提升？”
不錯，因為好的文章也是有一股氣貫穿其中的。
能寫出一篇優秀文章的人，自然對於文章的結構、血肉、精氣神都有很好的把握。寫的同時，自然也是氣的一種修煉。
李立言隱隱約約明白了什麼，不禁一個人體內會有氣的存在，而一篇文章裡面也會有氣的存在。如果把握了這些規律，就很容易寫出優秀的文章。而寫出優秀文章的人，也很容易感受到氣的存在！兩者相得益彰！
李立言不有興奮拍了一拍桌子。
瞬間整個考場的人全部轉頭望去。
李立言尷尬了。
大家心裡都想著，這小子太可憐了，考試考瘋了。
不由得為李立言默哀起來。
就在大家覺得李立言很倒黴，要被監考老師趕出考場的時候。
老頭子竟然像什麼都沒有聽到一樣，還在津津有味的讀著報紙！
前排的考生偷偷瞄了一眼老頭子看得文章背面，赫然寫著一行字，《百花公主的風流史》。
這個考生瞬間明白，為什麼老頭讀的如此投入了。
坑爹呢這是！
接下來的幾場考試，李立言吸取教訓，老老實實地答完題，然後老老實實的等到考試時間到再交卷子。
最後一場考完後。
大家都三三兩兩的一起去食堂吃飯。
高一301班的一些同學也坐在一起吃飯，銀虎也坐站在其中。看到李立言從餐廳門口進來，站起來喊道，“這裡！”
李立言買好飯菜後，只好走過來坐在一起。
數學課代表端木帥也坐在這群人裡，還有幾個學霸也在，看到李立言也過來了。陰陽怪氣的說道，“李天才，考的怎麼樣呀。”
“還行吧。”李立言淡定的說道，吃了一口米飯。
“哎呦，還行，這麼厲害，看來是要考全校第一啊。”端木帥裝模作樣的說道。
“哈哈哈，那肯定是全校第一啊哈哈哈”幾個學霸一起放肆的哈哈大笑，其中的調侃和鄙視之意表露無遺。
