學習前他插嘴，聲音裡充滿失望，“一切：看你的工作。在與你的隊友協商時間表
專案的開始。這樣做可以讓你對如何工作有發言權
為進入哈佛大學而努力。你學歷史？
我在這裡，他的女兒，浪費了我獲得成功的最大機會
她的生活。他接著做了一個古老的演講，所有的移民
建立問責制。所有團隊成員必須
孩子們都知道。如果我們的父母對專案的成功和失敗負有責任，我們將成為醫生或律師）。儘管
慷慨）掙錢送錢回家。團隊不需要領導者，團隊需要一種正式的方式來確保
世世代代的默默無言的要求，我的超級司機我每個人都儘自己的責任。嘗試使用會議報告進度
慶祝成績，鼓勵團隊。高階的
簡單明瞭：完成你在故事中的角色
我的主管們可能並不總是認識到某些團隊的重要性
向上流動，這樣你的孩子也可以這樣做
我過去常常感到焦慮，並被i成員的工作逼到了角落。在團隊會議和談話中分享祝賀
質疑，但現在作為大學三年級的學生，我很感激他們的工作對你完成工作的幫助是無價的
支援比什麼都多。這個假期，我答應過1。你能從第一段得出什麼結論
在團隊中工作意味著你的工作是分開的
如果我不介意他們的詢問。我不會防守
乙。在團隊中工作意味著你的工作是有效的
當我沒有得到回應時，用“但我打算去法學院”來回應
建議。我只是微笑點頭，享受這溫暖的時刻
c。成為團隊的一員意味著你的工作是獨立的
d。作為團隊的一員意味著你的工作是相互依存的
一。什麼讓司機失望？
一個。作者對他的態度
2。下列哪一項
eds不能促進有效的團隊合作
在小組討論中保持沉默
乙。作者所就讀的學校
c作者主修歷史和文學
b有能力
其他工作的一部分
c公開承認他人的工作
d作者對非裔美國人研究的興趣
