話說到這個份上，醫學院的老師也不好再說什麼，畢竟人家是主講老師，有給學生打分的權力。
哪怕這個分是——零分！
兩個老師把這個結果反饋回來，沈瓔一聽，就急了。
“如果宋老師說我上課缺勤，給我零分，那我認了。可他說我的作業涉嫌抄襲，這個我不能同意。我的作業都是我自己寫的，根本沒有上網抄一個字，如果不相信的話，可以查重。”
沈瓔的話讓兩位老師精神一振。小姑娘敢說這種話，看來對自己的作業很有信心嘛。
他們都是醫學院的老師，從內心裡都站在沈瓔這一邊。
人家小姑娘那麼上進，比別人多學了一倍的專業課都過關了，你一個大學語文的老師難為人家幹嘛？
可現在，宋理那邊較上真，非說沈瓔的作業是抄襲的；沈瓔更狠，直接讓查重，以示自己的清白。
醫學院的老師想了想，覺得事情最好還是別鬧大，於是又給宋理打了個電話，把沈瓔的意思告訴給他。
宋理一聽，也有點傻了。
他沒想到沈瓔這麼剛，居然敢拿著作業去查重。
要知道他說沈瓔抄襲，也是有所準備的。
因為像大學語文這種科目留的作業，下面的同學大多會在網上查詢相關資料，然後拼湊一下，就交上去了。老師明明知道這種情況，可只要不是像畢業論文這樣的重要論文，一般都不會跟學生計較。
畢竟，有時候要的只是一種態度。
就拿沈瓔這個班的學生來說，交上來的作業，至少有百分之九十是從網上蕩下來的，只是稍加修改，或是從多篇文章中摘抄後再拼湊而成，他一眼就看得出來。
沈瓔交上來的作業，他印象很深，因為是這些學生中質量最好的。對於名著和詩詞的解讀很有深度，完全不像是個理科生常見的水準，所以他才敢說涉嫌抄襲。
可現在，沈瓔主動提出查重，他就有點緊張了。
總不會，沈瓔是自己寫的吧。
如果真是那樣，沈瓔在文學方面的造詣就很高了，至少比很多中文系的學生還要好。這種情況下給人家打個不及格，他也有些心虛了。
不過，他轉念一想，理科生通常語文都不好，沈瓔也不見得是例外。現在有幾個學生寫作業不是在網上抄的，也許沈瓔這麼說只是要面子而已。
他心裡穩了穩，說道：“既然她要查重，我同意，那就查吧。”
讓他萬萬沒想到的是，查重結果出來，三篇作業中，重複率最高的一篇，也只有百分之六。
對於本科階段來說，即使是最重要的畢業論文，一般重複率在百分之三十以下就算合格。
而沈瓔這三篇作業，重複率都低於百分之六，基本上可以證明，這幾篇作業是沈瓔自己完成的。
宋理只覺得臉被打得啪啪的。
兩位醫學院的老師溫和地提出建議：“宋老師，你看查重結果出來了。沈瓔的這幾篇作業，至少在原創程度上還是不錯的。要不然，您給重新打一下平時分？”
宋理也想讓沈瓔及格，但他一想到張慧心對他的威脅，立刻慫了。
如果她真告到學校，說他對她潛規則，弄不好的話，他的飯碗就要丟了。
想到這兒，他只能咬牙說道：“沈瓔整個學期不出勤，我認為學習態度有問題，即使學院特批，在我這裡也不能透過。我依然堅持原來的分數，57.5分，不及格。”
