看著寶燈的回複，沈錚修長的手指在螢幕上敲了兩下。和她一起玩遊戲，真的很開心。
他大號小號都沒有收徒，此刻正在考慮，要不要把寶燈當成第一個徒弟培養下。
再看寶燈的頭像，已經暗下去了。
……
第二天一早，寶燈洗漱後，簡單在樓下吃了點東西，就去了沈熠家。
這周沈錚回來，和沈擎蒼長談了一次。最終，沈父退了一步，同意沈錚在不耽誤學業和自己工作的前提下，幫家裡的忙。
沈錚是打算把實業轉電商，所以這幾天全家上下，除了沈熠都很忙。
但孟麗敏就算是再忙，週六上午肯定是在的。自從知道寶燈和沈錚認識後，孟麗敏眼睛都不捨得離開她了。
寶燈給沈熠講課，她就坐一旁靜靜地聽著。
“今天咱們來講講詞。”寶燈並沒有因為被圍觀，就露怯，照舊優雅大方。
沈熠問：“詩詞嗎？”
“不止。”寶燈說，“作文是由詞語組成的，詞彙量決定了你文章的出彩程度，今日，我就帶你分析好詞。”
寶燈講課的時候，似乎是在和沈熠交流，但更偏向於一個人解讀，沈熠和孟麗敏都漸漸聽入迷了。
從她口中說出來的每一個詞語，都充滿了詩情畫意，她寥寥幾句，就能勾勒出一幅優美的風景。彷彿在午後，沏一壺清茶，就著茶香，捧一本優美的書，細細的品味。
她的聲音的確不夠優美，卻很有古韻，字字句句都慢斟細酌，入耳悅人，入口甘甜。
這天的課程結束後，孟麗敏又熱情地留下她吃飯，並且不動聲色地問寶燈，關於學校的事情。
寶燈眼波平靜，大致猜到了他們要引出什麼。
果真，孟麗敏笑著說：“不知道你認識沈錚不，他是我的大兒子，也是沈熠的哥哥。”
寶燈道：“認識。”
“真的啊？這麼巧？”
寶燈點頭：“是啊，沈學長在學校很出名的。”
孟麗敏和沈熠又拿不準了。寶燈這樣子，不像是和沈錚和熟悉啊。她還想著，下次讓沈錚週六回來，和寶燈來個“偶遇”呢。
“沈錚從小學習就沒用我操心過，不像沈熠。”孟麗敏不再亂點鴛鴦，換了個話題，“沈熠一直都很頭疼語文，真沒想到，你竟然令他這塊朽木開了竅。”
寶燈不認同孟麗敏的話。她認真地說：“每個人擅長的東西不一樣，沈熠的閃光點，不在語文。”
就像她活了一千多年，還是學不會數學。寶燈給沈熠補習，也不單單是想提高他的成績。
她希望，今日所學，能為他來日所用。
沈熠被寶燈如此肯定，激動得多吃了一碗飯，連孟麗敏都喜歡極了寶燈。不行，她還是不甘心！下次一定要好好和沈錚說道一下，這麼好的學妹，他不抓點緊，就要被其他人給搶走啦！
下午寶燈回學校，先去找了方雨默，交了畫。
方雨默沒開啟看，怕寶燈畫的不好，兩個人都尷尬，只燦爛地道謝：“太好了！真是幫大忙了，下次請你吃飯！”
寶燈：“舉手之勞。”比起畫作，寶燈比較詫異的是方雨默身上的氣運，怎麼才幾天不見，黯淡了這麼多？
