第28章 動搖 關山難越，萍水相逢。
縱使一節普普通通的文學選修課, 竟也於簡教授手中風生水起，一波三折；但他到?底是沒有遺忘初心，很快將課堂重心拉了回?來, 重新回?到?了授課上。
“其實不論是中國古代文論, 還是西方文論, 我們都不可?否認一件事, 那就是在創作之初、作品成型、以?及接受作品——這一過程中，就是一個心理轉換的過程。”
“我們身而為人, 我們的每一次若有所思?, 每一刻的有感而發, 每一剎的心靈所至，都是我們自?身感情的的投射。”
蔚起目光一凝，抬眸, 將置於世界中心的簡秀穩穩的納入了眼?中。
“類似這種文學心理學方向上的心理轉換過程，會發生在任何一個人所處的任何一秒鐘之上。針對於文學的話, 我們教材上有很多例子……”
簡秀修長的剪影被浸透於講臺明?亮的光幕下, 襯愈發清瘦。
不著邊際的, 蔚起驀地注意到?了一件小事，其實簡秀身量高挑欣長, 並不矮小，同時也已經二次分化為了apha, 但是哪怕是和在場眾多軍校出身的oega相比，他的體?型……都未免也太單薄了些。
簡秀：“比如說——月亮，人世迢迢, 高懸天?際，斯情斯景，照徹你我的, 始終是同一片月光。”
甚至，此時此刻，此分此秒，中央星系的每一縷月華，亦都源自?於那繞軌而行、永不偏航的人造的月輪。
簡秀半是思?索著，半是繼續道：“縱使客觀依舊不以?主觀為轉移，但主觀的月光比客觀的月光多了獨屬於你的特質，旁人無法體?味，因為文字宣之於口的那一刻偏差與誤解便是宿命。”
“語言文字，可?以?被理解，可?以?被誤解，可?以?被曲解。”
“同樣的一片月光，思?者?無疆；遠行者?攫取了故鄉，仁慈者?傾注了悲憫，失意者?難酬了壯志，鐘情者?丈量了相思?……可?月光依然是月光。”
例舉至此，簡秀眉宇間莫名有些許悵然，停頓片刻，他才繼續道：“可?恰恰因為獨屬於你，無論何種類同的感情投影，都無限趨近於那一絲的不同，因為再精良的科技都無法完美複刻一個承載有著歷史的生命。”
“這也是為什麼人類科學研究上永遠會有一個永恆不變的前?提條件：‘忽略不計’。”
“宇宙混亂不止，噪雜無序。迄今為止，人類科技從來無法完美複制上一秒的世界，他在不斷的置換與更新，從未休止。”
“我們可?以?控制無限趨近的精度，卻無法回?溯歷史，人不能兩次踏進同一條河流，可?能是一簇光，可?能是一片葉，哪怕也可?能是一粒塵，都註定了流水潺潺的不同。”
認真授課的簡秀的語調溫柔浪漫，彷彿將某首情詩低吟淺唱，極是動人心絃，學生們很快就將之前?的插曲拋在腦後，神思?盡數隨著簡秀的言辭而起伏。
言雲鳴剛想就此感慨兩句，但他卻敏銳地嗅到?了身周的薰衣草香似乎有些陰澀悒鬱，不若方才平和舒緩。
“加德納？”言雲鳴低聲喚道。
加德納眼?底精光一閃，又極快的收斂幹淨，對言雲鳴輕輕的笑，他從容的安撫道：“沒事的，言。”
說罷，加德納一轉頭?，才發現?蔚起雖然仍舊維持著原有的姿態，目不轉睛，可?眼?角餘光不知何時也投了過來，沉默不語。
“簡教授講得太好了。”加德納深呼一口氣，放輕松道，“我心有所感，想必蔚上校也是。”
“哪裡？”蔚起神情自?若，“不比加德納上校。”
“咳咳，聽課，聽課，好好聽課。”言雲鳴出來打圓場，“不然簡老師又得抽問了。”
蔚起與加德納相視一望，二人兵止休戈，再不發一言。
此時的簡秀，依舊佇立於光下，彷彿被一捧清清亮亮的細雪淋了滿身，碎玉壓青松，於他的內斂柔和的五官染上了一層皎潔色，漸漸凝結成白霜。
他笑得有些意興闌珊：“因此——每一個人的情感，絕無僅有。”
蔚起胸腔淺淺的浮動起來了淡而輕的波瀾，薄弱得其實連漣漪都算不上，但卻不若明?鏡平波，靜若寒潭。
於他目光所及的簡秀似是有感而發，好看的睫羽顫動，宛如蝶翼，蔚起看著這樣的簡秀，他聽見他說——
“關?山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。”
只在一剎，蔚起想起來了一個人。
第九星軌的極光浩瀚無垠，玫瑰色的長河蜿蜒蔓延，強烈的恆星風吹徹星塵，璀璨的蝴蝶星雲雙翼振翅而展；宇宙星野萬頃，亂序無章。
那個人仰起頭?，眺望遠方的明明星河。
