蘇老師暗罵自己瘋了，趕緊接過卷子返回講臺。
下課鈴聲響起，英語課代表把卷子收上來，蘇老師抱著卷子，逃也似的離開教室，回到辦公室。
“怎麼樣啊蘇老師？”
“趙小景考了幾分？”
她一進辦公室，就被幾個老師圍住了。
蘇老師繃著臉，走到辦公桌前，坐下，把卷子朝桌上一頓。
看她這模樣，陳老師猜測：“莫非不行啊？我就說嘛，一門兩門成績提升，也不是沒有可能，怎麼可能每一門都這樣……天才是哪裡都能有的嗎？”
“滿分。”
蘇老師幽幽的吐出兩個字。
“什麼？”
“真的？”
老師們大吃一驚。
蘇老師抽出趙元璟的卷子，遞給他們看，有氣無力的說，“全程，從頭至尾，我都站在他旁邊，看著他做題目。所以他不可能作弊。”
刷。
陳老師搶過卷子，隨即笑起來：“這英語寫的可有點醜，比漢字差遠了。”
蘇老師哼了聲：“寫的再醜，人家能寫對就行。”
“這倒也是。”陳老師訕訕的，認真看答卷內容，雖然他不是教英語的，但基本的判斷能力還是有的。
他越看越震驚。
錢老師和楊老師默默無語。
陳老師掰著手指頭算：“現在可以證實的是，趙小景的語文，物理和英語，都能得高分。那……我的數學……”
他轉身便走。
他現在就去給學生們做測驗。
只可惜下節是歷史課。
歷史老師夾著書剛走到教室門口，就被他一把抓住了袖子。
“陳老師，您沒事吧？”歷史老師一臉詫異。
“讓，讓我先上！”陳老師氣喘吁吁，臉色發紅，舉起一疊試卷，聲音急促，“我跟你調一節課，行嗎？！”
雖然是詢問，但這語氣急吼吼的，好像不跟他調課，他就要立刻發瘋。
