到了校辦門口，趙紓向帶路的女生道謝。
女生羞答答：“你也是我們學校的學生嗎？”
“不是。”
“不是啊？”女生有些失望。
“我是代課老師。”趙紓說。
“啊？”女生受到了驚嚇，“你，你是老師？”
“是的。”
女生下意識後退兩步，“你這麼年輕，怎麼會是老師？”
“我只是看起來年輕。”趙紓微笑。
“那，老師，您是教哪個專業的？”
“書法和繪畫。”趙紓說道，“多謝同學幫忙，我先上去了。”
他點點頭，走進去。
女生在原地愣了片刻，轉身就跑。
天了啦，原來書法選修課的老師這麼帥啊啊啊！
她要去旁聽！
趙紓去了人事處，因為是副校長親自打過招呼的，各項手續基本都提前辦好了。趙紓只需要籤個字，拿到一份資料夾，裡面是他的履歷，教師證，受聘證書，銀行卡等各種資料。
甚至還有一隻包，裡面都是書法繪畫需要的紙，筆和工具。
副校長親自發話，準備的事無鉅細。
趙紓看了看銀行卡，得知每個月學校會固定往這裡打工資。
人事處怕他不熟悉校園，不認識路，不僅給了他一份詳細地圖，哪個教室在什麼方位，還派了個人陪他去。
書法課就要開始了。
趙紓在門口跟人事處的道謝後，便走進教室。
教室裡二十來個學生，三兩個聚在一塊坐著，要麼湊在一塊說話，要麼低頭玩手機。
