“給我看看你的實驗記錄。”
“你目前做的怎麼樣？”
楊銳來到實驗室，就一路問了過來。他很少這樣做，事實上，很少有大型實驗室的負責人會這樣做，一方面是沒有時間，另一方面是能力不足。
沒有時間是顯然的事，任何一間大型實驗室的負責人，都是忙的不可開交的家夥，他們不是將時間消耗在實驗室，就是將時間用來籌措經費，任何一個人如果想要一名高階實驗室的負責人整天圍著他轉，那他最好是閃電俠或者別的什麼鰻。
能力不足是另一種無可奈何，實驗室的工作不再是已知的工作了，科研狗們的工作再輕松，也是在未知世界的邊緣打轉了，實驗室負責人如果能夠解釋一切問題，他也就不需要科研狗們拼死拼活的做實驗了，所以，科研狗們遇到的未知問題，對於實驗室負責人來說，同樣是未知問題，也許後者更有經驗來解決這些問題，但同樣要耗費不少的精力和時間。
所以，越是高階的實驗室，實驗室負責人做手把手的指導的就越少。
給予系統性的訓練，指出發展方向，提供前沿訊息，還有高水平的師兄弟，基本就是高階實驗室的負責人，能夠提供的最具價值的東西了。當然，若是再考慮的世俗一些，高階實驗室的實驗資源和社會資源更豐富，也是一重利好。
然而，楊銳並不是一般的實驗室負責人。
面對未知的科學世界，其他實驗室的負責人，或許是和科研狗一樣，兩眼一抹黑的等待著探索出來的成果，最好的情況，也不過是舉著蠟燭在尋尋覓覓。
可是對楊銳來說，80年代的科學世界，簡直比正午陽光下的操場還要明亮清晰。
所以，他是確實有能力做手把手指導的。
不過，以前的時候，楊銳並不會這樣做，那主要是他本人不夠自信，另外，對於詳細的，尤其是細節性的東西，他也不夠瞭解。只是經過了幾年的高強度的實驗室生活之後，楊銳才具有了高水平的詳細的領域控制力。
最重要的一點是，以前並沒有要手把手指導科研狗的必要。
如果0攻0防的狗已經能包打天下了，為什麼還要拿大把的資源出來升級呢？就像是敵人的坦克都只有40毫米的裝甲用做防禦，我方已有60毫米穿透力的反坦克武器了，再生産100毫米穿透力的反坦克武器，顯然就不是當務之急了。
直到現在……
<101nove.r，遇到的科研防禦體系是40毫米的裝甲的話，g蛋白偶聯受體的防禦體系大約是400毫米的裝甲。<101nove.r的防禦水平，就是日本小坦克的防禦水平，而g蛋白偶聯受體的防禦水平，妥妥的海上戰列艦。
而楊銳努力要做的三維結構，差不多就相當於g蛋白偶聯受體這艘戰列艦的核心部位，400毫米的加強裝甲你買不了上當，買不了吃虧……
面對這樣的強敵，不給科研狗們升級也是不行了。
特別是遇到吳奇這樣的科研狗，既然要開發天賦給予資源，楊銳就決定從最厲害的開始。
楊銳是一本實驗記錄，一本實驗記錄的看過來，順手指出失誤，隨口提點方向。
“控制你的反應溫度。”
“溶劑的使用，你要再多加考慮，濃度為什麼要放到現在這個數值？一定要使用這幾種嗎？選擇的依據是什麼？”
“大錯特錯，重新來過！”
楊銳用了一個早上的時間，將實驗室殺了一個對穿。
實驗室裡的學生們也就罷了，幾位加入實驗室不久的教授，卻是被楊銳給震驚了。
自從李比希閣下之後，高階實驗室的教學模式在過去100年間，其實並沒有太大的變化，當年的吉森實驗室總是將理論教學壓縮到最低限度，大部分時間指導學生動手做實驗，並採用三步走的方式培訓他們。將初學者的教學交給熟練學生的做法，更是與後世的研究生教育一模一樣。
而今，楊銳卻是有些反其道而行了。
到了吳奇身邊，楊銳更是站著不走了。
“操作沒有問題，你怎麼看這個實驗結果。”他看著吳奇做完了一組實驗之後，就問了起來。
吳奇剛直起腰來，鬆了一口氣，又感覺被壓的喘不過氣來，連忙轉動腦筋，道：“從這個底物實驗來分析的話……”
“不要從一個實驗來分析，你做了這麼多天的實驗，有什麼想法？”楊銳瞬間打斷吳奇的話。
