當然，現在也有負能量的新聞，但再負能量的新聞，在文前文後，總是要給人以希望的，例如改革，例如整頓，例如領導關心，似乎情況會就此發生改變似的。
然而幼兒教育和養老問題一樣，根本是無法深究的問題，除非投入與社會資源不相匹配的力量，否則永遠不會有質的改變。網路新聞喜歡引起爭議的題材，政府宣傳媒體可不喜歡。
“我是看了一本小冊子。”楊銳如此解釋。小冊子倒也是這個時代的特徵，就像是手抄本的《少女之心》漫天飛舞一樣，私人湊錢印刷的小冊子是普通人表達觀點的少有途徑。
景語蘭卻是想起了什麼，面色一緊，說：“看過的小冊子一定要扔掉，不要帶回家，也不要傳給別人看。最好是不要去拿，很危險的。”
“怎麼這麼說？”楊銳有點好奇。
景語蘭想了一下，斟酌語言，道：“我弟弟就是因為拿了一本小冊子，然後和同學傳看，才被抓起來的。因為這件事，他以後上學招工都不順利，這一次，如果不是你外公幫忙，他還在家裡待業呢。總之，凡是和政治有關的東西，都很危險。”
這是景語蘭第一次談起家人，楊銳順勢問：“你弟弟被抓的時候，你爸爸知道嗎？”
“我們不敢告訴他，怕他太激動，想不開。”景語蘭想到此處，肩膀有點微微的顫抖。
她讀中學的時候，父親被打倒，其後見到的都是歧視與痛苦，自然對政治形成了可怖的印象。
楊銳住口不談此事，轉而聊起了周圍的建築。
景語蘭也慢慢的緩了過來，口中則不停的冒出新詞，例如屋簷就有四五種單詞，適用於不同的狀況下。
這些詞彙是很少出現在考試中的，也是楊銳很少接觸的，此時認真記憶，頗有心得。
說起來，他現在也就是十八、九歲而已，正是一個人腦細胞極活躍的年紀，而且，得益於多出來的經驗，楊銳現在不用浪費寶貴的腦細胞和腦容量，去理解和重塑新的世界觀和人生觀，他對現在年輕人喜歡的娛樂方式也敬謝不敏，因此，楊銳可以將所有的精力，都用在自己期望的學習方面。
年輕的大腦和充沛的經驗，這樣的組合，幾乎就是科研人員夢想中的軀體了。
而楊銳的學習速度，也是非常之快，非常有效。
他甚至尚有餘力回想自己十八、九歲時的經歷，高考結束，到工作以前的時光，大約是一個現代人最美妙的時光了，最少的壓力，最好的身體，最無限的可能。
楊銳也曾將大部分的時間和精力用在學習和實驗上，但總是不能持久，這其實也是由人的生理因素所決定的，充沛的精力本身，就意味著不確定而飄散的思維，同時，還有對所有一切未知的好奇。
因為薄弱的基礎，以及普通人的學習方式，楊銳始終未能在科研方面有所建樹，考取碩士研究生，也不能彌補多少。
等到年屆三十，楊銳想要重新鼓起勇氣，學點什麼的時候，學習效果卻是遠不如年輕的時候了，當然，三十歲的人依舊精力充沛，他們可以是最好的技術工人，可以是最好的科學家，可以是最好的商人，可以是最好的政客，但三十歲的人，卻不再是最好的學生了。
大多數的科研成果，都是三四十歲的研究者做出來的，但從三四十歲才開始學習科研，那就太晚了。
楊銳最感謝的，也是自己的年齡。
重回十八歲，永遠意味著無限的可能。
“到了。”景語蘭這次用了中文。她站在西堡鎮信用社的牌子門前，不用特意的去擺姿勢，身材就如模特走臺一般挺拔。
楊銳停下了步子，抬頭看了一眼，又整整衣服，才走進去。
景語蘭跟著進去了，左右打量一下，發現是正常營業，於是站在一邊，等著楊銳。
盡管是在角落裡，美女卻是必然受到關注的，在一樓工作的三名信用社員工竊竊私語，不由自主的看向景語蘭。
楊銳敲敲桌子，說：“預約取錢。”
