緣分不到吧，他好像總是距離那裡差著那麼一點點，而那一點點的差距造成的結果就是除了荀彧、荀攸等人外，與其他荀氏親友難以相見。
畢竟是存在親緣關系的存在，這種陰差陽錯放在陸離身上相當正常。
如今在回不了老家，親人沒法找，暫時不準備與仕途掛鈎的情況下，陸離將目光投向了那些有名的經學大家。
說來也是很讓人無語，陸離今生學的內容是一點也不少，但正兒八經的老師是一個也沒有的。
陸喬在教會陸離認字之後，就只負責給對方送書，句讀是不教，經意是不解釋的，別問，問就是為父相信你可以自學成才。
陸喬會這麼相信除了真的不怎麼在意陸離外，也有那麼點推己及人的因素在裡面。
他就屬於那種認了字之後看看書就什麼都明白，老師給他講他還覺得對方說的一點都不對，偏偏還總是因為所謂的師生關系被束縛。
陸喬那是個被束縛的人嗎？
他真的一點都不在乎這個的好嗎，但凡當時不是陸氏與荀氏都很給力，估計他不尊師重教的壞名聲就要傳遍大漢的大江南北了。
所以對於陸離的教育，陸喬覺得自己給了對方最好的學習環境——沒有嘰嘰歪歪老師的幹擾。
但陸離並不是陸喬那樣的超級天才，但凡沒有前世記憶加持，被這麼教絕對妥妥一個教育失敗的例子。
不過也說不準，要是當初陸離在這種自由學習氛圍下表現出學不到一點點的愚蠢，也許陸喬會意識到不對改變教學方法呢。
這個可能性因為已經失去了驗證的可能，陸離選擇不去深想。
親爹不靠譜，系統就更不用說了，他就是光提供學習資料，幸而是考試內容也大多出自這些書裡面。
陸離現在不當官了，覺得自己該擁有一位靠譜的老師。
而在一眾經學大師中被陸離選中的那個幸運兒是誰呢？
答案很簡單：鄭玄。
對方如今正在家鄉青州北海高密隱居教學，專心經術，著書立說，正適合登門求教呢。
這位經學大師也屬於《周易》學的相當不錯那一種，這種不錯不像陸喬、張角他們那麼玄乎，對方直接是已經可以“寫實”的為《周易》作注的那種不錯。
同樣能夠達成這一成就的，還有陸離在荀氏的某位伯父——荀爽。
考慮到曾經與陸離短暫當過朋友的董扶，在這方面也頗為擅長……
這種所有人都真的會，就自己只能全文背的情況，是時候嘗試打破一下了。
以前我沒學好，那是我沒機會跟著好老師好好學習，但現在不一樣了，馬上我就要擁有一位好老師了。
路過的孤魂野鬼朋友們，麻煩你幫我告訴我那已經死去的爹，他兒子不是孬種劃掉）
我要讓我死去的爹知道，不是我笨蛋的學不會，而是他錯誤的教育方式造成了天才學習方面的浪費。
不就是從來不內耗反省自己，所有問題都推出去外耗責怪別人嗎，陸離覺得自己也可以。
想到自己前世懂事之後，最開始面對來自親人的各種冷待，還冷靜的給他們的行為找理由做閱讀理解，表示自己雖然被傷害卻也能夠想明白為什麼他們會那樣做……
雖然後面他及時改正了，但現在陸離回想起曾經自己那莫名其妙的理解想法，都只想狠狠地給他們一巴掌，理解個屁！
發瘋，這是陸離給自己取得新名字，象徵著他跟內耗的自己之間關系的徹底結束。
不是選擇了曹操陣營嗎，那麼為什麼不學學自己未來的老闆呢——寧教我付天下人，休教天下人負我！
陸離帶著石錘朝著目的地疾馳而去，而聯軍在陸離離開後沒多久也逐漸走向明面上的分崩離析。
至於被陸離選擇的經學大師，鄭玄看著遠道而來的求學之人，只覺得自己今天可能還沒睡醒。
你說你是誰？
陸什麼安？
