哈德森一直緊緊抓著可樂的手，“可樂，你別動，因為我不清楚你傷到哪裡了，等一會兒救護車就過來了，你別怕！”白曉真的很想和哈德森說他很吵，但是當他們把風扇搬走之後，白曉深呼一口氣，卻感覺瞬間大腦缺氧了一樣，慢慢地就癱倒在身下的女學生的懷裡了。那個女孩子更害怕了，哭得更大聲了，哈德森一邊安撫她，一邊詢問班裡的同學剛剛到底發生了什麼事。剛剛可樂老師進來上課，一切都很正常，不過坐在這個女孩子前面的一個胖一點的馬來西亞男孩子說覺得很熱，想再開一下風扇，可樂老師就讓坐在最前面的同學去按開關，剛好她走到電風扇下面的位置，可能是前幾天清掃風扇的時候有螺絲沒有擰好還是怎麼，突然，就聽到“咯吱”一聲，那個風扇就直直的掉下來了，可樂老師直接就把旁邊的女學生給抱住了。
哈德森聽著學生斷斷續續的敘述，心裡也是一驚，還好風扇不是在高速轉動的時候掉下來，那樣子學生可怎麼辦？就在哈德森扶住昏迷的可樂時，學校的領導還有其他老師也都過來了，先把學生都安排到其他教室，然後相關的領導開始詢問具體的過程，又去檢視了監控。哈德森看著昏迷的可樂，為了學生直接撲上去，他都不敢說這種事情發生在自己身上他也能做到和可樂同樣的事情。
校長和其他領導透過影片看到了事情的全部經過，一時也震驚不已。就在大家七嘴八舌的議論時，救護車終於到了，哈德森一定要跟著去的，還有兩位領導也跟著一起去了。因為可樂是外籍教師，涉及到一些事情也不是很方便。救護車一路飛馳，到了最近的醫院。救護人員把可樂放上擔架，直接推進了急診室。哈德森在外面等著，滿臉焦急。校領導聯絡了可樂在資料裡留著的緊急聯絡人的電話，那是可樂父親的電話，接到電話，可樂的父親也是十分的擔心，但是短時間內又沒有辦法過去，只能乾著急。
兩個小時過去，可樂還沒有從急診室裡出來，哈德森看到有護士出來，連忙上去問道，“裡面的那個女孩子怎麼樣？”護士不耐煩的說道，“請耐心等待，不要打擾我們工作！”哈德森只好又重新坐回到椅子上去。又過了兩個小時，可樂才被推出來，醫生也跟著一起出來，哈德森第一時間衝上去，剛想問什麼，醫生率先開口說，“患者被重物砸傷，有內出血的症狀，而且肋骨有兩根骨折，目前還沒有清醒，不排除有腦震盪的可能性。”哈德森聽完滿眼都是心疼，一時間也說不出什麼，反倒是校領導開始詳細問可樂的症狀以及恢復時期。哈德森跟著推擔架的護士，一起去了病房。看著臉色慘白的可樂，哈德森輕輕撫過可樂的臉龐，“可樂，你還要讓我多放心不下啊！”
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