這個時候是初夏, 中午休息的時間很長, 從12點一直到2點半。
沈淩吃過飯不過12點半，他不想那麼早午睡，看了看課程表, 下午第一節 課要上歷史，就翻出歷史書看了起來。
這一看就看了半個多小時，當他微微有了些睏意時，抬頭一看只見班裡大多數同學都已經趴在桌上睡起了覺。只有他和少數幾個同學還在複習功課。
孟浩所上的縣四中只是一所普通的不能再普通的高中, 甚至在他們縣排行還比較靠後，學生都是來自附近的村鎮。而任職的老師也都水平有限，優秀的老師都被調到一中了。
每年高三應屆生能夠出五個考上本二的學生就已經算得上不錯了。
在這樣的情況下, 四中的學習氛圍並不算太好。
沈淩不由想到自己的偏科問題，覺得以四中目前的學習氛圍來看，自己估計還得走老路，考一個普通的二本。
二本就二本吧！
沈淩當時接受這個世界的任務時, 心裡已經有了一個計劃, 這個計劃和他的學歷沒有什麼關系。畢竟自己出來開店，學歷好自然是錦上添花, 不好也沒人會說什麼。
說到底，沈淩寧願在洞府靜修百年，也不願面對數理化。實在是他真的對那些數字和公式不感興趣。他只喜歡跟文字有關的東西。
沈淩想完以後, 就決定睡覺。
於是，他將桌上的課本塞到抽屜，選了一個比較舒服的姿勢, 趴到了桌子上。以前坐著的時候還沒什麼，但等他趴下以後，鼻子就聞到了一股淡淡的洗發水香味。不用說，肯定是從林芳那裡傳來的。
孟浩的記憶裡，這個姑娘特別愛幹淨。雖然家境不怎麼樣，但是從頭到腳都拾掇的很幹淨。幾乎想象不到她家裡堆滿了各種廢品。
沈淩看了看前面的林芳，她還在複習功課，大約是因為身上擔著數學課代表的職務，她在數學上下的功夫特別大，每回數學都考班裡第一名。
但是她的其他科成績就不是太好了，尤其是在文科上，幾乎沒有天分，所以她雖然很用功，但也不過在班裡排行第九十名，只比孟浩好上那麼一些。
沈淩差不多睡了一個小時，醒來以後，離午休時間只有十幾分鐘了。郭樂早就醒了，還從學校的小賣部買來了兩袋刨冰。他看見沈淩醒了，就扔給他一袋刨冰。
沈淩接過刨冰，咬開包裝袋，往嘴裡面塞了一塊冰塊，又甜又涼。他立時清醒不少，然後想起這種刨冰一袋只要五角錢。他便從兜裡掏出五角錢，遞給郭樂。
沈淩吃完刨冰，也差不多要到上課的時候了。
歷史老師是一個中年女教師，講課水平一般，大多數同學聽得昏昏欲睡。就連沈淩這種喜歡歷史的人，也忍不住頻頻走思。
接下來是地理課，地理老師是一個年輕的男老師，講課水平比之前的歷史老師還差，孟浩的記憶裡這個地理老師好像學的是生物專業，難怪他講著講著就停頓下來，需得停頓一分鐘才能接上前面的內容。
高一地理的自然地理部分，本就比較難理解，他講的又不是很好，全班同學都聽得雲裡霧裡，所以等到他後面講練習冊時，每叫起一個學生說答案時，幾乎都答錯了。
輪到沈淩說答案時，正好是一道偏難的涉及到黃昏線、東西半球、計算時間等好幾個知識點的題目。
地理老師叫起沈淩時，已經做好了他答錯的準備。
但是沈淩偏偏答對了。
地理老師覺得他多半是蒙對了。但是好容易遇到一個答對的學生，他便讓沈淩說說解法。
沈淩詳詳細細說了一遍，從解讀題目的知識點到如何利用知識點計算時間，說的頭頭是道。
等下課鈴響，地理老師走出教室後，郭樂立馬拍了下他的肩，豎起大拇指道：“那道題你講的真好，本來我看了題目就覺得像是說天書一樣難懂，但是你那麼一講，我就全明白了。比地理老師講的好太多了。”
沈淩覺得他說的有些誇張，但當林芳有些不好意思的轉過頭，期期艾艾問他一道題目怎麼解時，沈淩這才知道原來郭樂說的都是實話。
沈淩自然不會拒絕林芳的請求，他依舊用自己的方式講解了一遍，林芳似懂非懂，問了他好幾個問題。沈淩給她講了兩三分鐘，就明白一件事，林芳在地理這門學科上是真沒有天賦，但他又不能直說，只能講到她稍稍明白為止。
接下來又上了化學課和自習課，便到了放學的時間。
沈淩回到家時，姑姑孟珊來了，拿了兩箱泡麵，一箱可樂，一箱香腸，還有一袋大米，兩罐奶粉，兩大袋豆奶粉。
孟珊和丈夫在市郊開的是便利店，所以拿的東西都是店裡賣的商品，而且是整箱整箱的往這邊搬。
這些東西有的是給侄子拿的，比如可樂香腸泡麵，有的是給李奶奶拿的，比如奶粉，豆奶粉。
孟珊大約是中午吃了飯來的，現下正和李奶奶包餃子。沈淩到家的時候，她們已經包了不少餃子，只等水開就可以下鍋煮了。
