“巴特，還是有一個人發現你們串兒哥哥落水了，這個人就是你們毛妮姐姐！給你們毛妮姐姐鼓掌！”
茍小小帶頭鼓掌，她面前的那些小盆友們也跟著拍起手來。
她有意避開串兒是被人推下水的這件事實真相，就是因為她不想在小孩子面前講那些人心險惡的事兒來汙染他們純潔幼小的心靈。
掌聲落下後，茍小小指著黑板河道上的某一點，又開始繪聲繪色的講：“你們毛妮姐姐看到串兒落水以後，就大聲的喊救命。我當時就在這兒，聽到喊救的聲音，我馬上以百米沖刺的速度跑……”
她整個人以俯沖的姿勢保持沖刺的動作不斷原地奔跑，正說到精彩關鍵之處，一個小盆友打斷了她：
“河邊還有岸上有那麼多人，他們應該都聽見毛妮姐喊救人了吧，為啥他們都不下去救串兒？”
“這個……”
這個尷尬的問題，還真把茍小小給難住了。
不過好在她反應快，現編了幾個說得過去的理由：“長在水邊的人，誰不會幾分水性是吧，那些人以為掉進水裡的人自己會游上來嘛，就沒有下水去……再說了，當時在岸上的那些人都是老弱婦孺，有你們爺爺一樣的老人，還有比你們小的孩子。他們要下水去救人，那別人還得下水去救他們，你們說是不是！
大家都相信自己眼睛看到的，他們都沒看到有人落水，還以為是你們毛妮姐姐騙人哩。我也是跑到跟前，看到你們毛妮姐姐手指的那片水域裡又冒上來氣泡，才確定是真的有人落水，當時我甚至都不知道落水的人是誰！”
不知何時跑到大黑板這邊來的主任不可思議的問：“你不知道誰家的小孩兒掉水裡，你就下水去救人啦？”
這閨女的勇氣，叫人不得不佩服！
“那時候哪有時間去想這些。”茍小小看著主任，打趣兒似的說了一句，“要是當時是你家小孩兒掉水裡，我一樣會去救！”
主任馬上變臉，甩手叱道：“去你的！我家小孩兒才不會掉水裡！”
茍小小就是有這種本事——分分鐘把旁人對她的好感度刷到爆！
茍小小接著對小盆友們說：“好了，水面上的情況，我已經給大家說清楚了，下面我再給大家講講水下面的情況——”
她小手一揮，在黑板上串兒落水處的下方畫了一個寬寬大大的“u”字型的形狀，又在那個“u”形範圍內畫了一個小人兒，將這個小人兒和河岸上倒栽蔥的那個小人兒用一條虛線連線了起來。
小盆友們都看懂了，那個“u”形範圍內的小人兒，代表的其實就是當時落水的串兒。
茍小小比劃著黑板上這個“u”形範圍，說：“你們有的小盆友可能聽大人說過，這條河下面有一個深潭，串兒落水的地方就在這個深潭的上方，他掉河裡的時候，直接就是掉進了這個深潭裡。”
串兒聽得不明白，抓著頭糊裡糊塗的下結論：“所以我才沒有游上來？”
