趙曉波在離學校不遠地方找了一個合適的位置把車停好。當他從車上下來往學校門口張望時，見學校門口有不少等待接孩子的家長，這些所謂的家長大都是上了年紀的老人，年輕的爸爸媽媽並不多，看到有這麼多的老人來接孩子，趙曉波也放心大膽地把爸爸媽媽領到了學校大門口。在學校門口等了幾分鐘之後，就聽到了下課鈴聲。此時，幾個舉著各種輔導班牌子的老師也陸陸續續來到了學校大門口。
當第一波孩子在班主任老師的帶領下走出教學樓的時候，身穿保安服裝的值班門衛開啟了學校的大門，班主任將所有的學生交給來學校接孩子的家長和各個輔導班老師之後才返回教學樓。
趙曉波一直盯著守在大門口的英語輔導班老師。就在這時候，趙曉波看到一個讓他熟悉的女班主任老師領著幾十名學生從教學樓向大門口走來，在這幾十名學生中就有他要找的孩子。
看到這個女老師，趙曉波興奮不已，有這個班主任老師在，他覺得解開這個孩子的身世之謎已經不是什麼難事！
這個班主任老師就是趙曉波在和周志鋼一起去日本旅遊時認識的李建英。
在日本期間，李建英也跟趙曉波說過自己是小學老師。讓趙曉波沒想到的是，李建英竟然在這所學校當老師，並且還是這個孩子的班主任。
當趙曉波第一眼看出這個女老師就是李建英時，他的腦子裡突然覺得：看來我和李老師真是有緣，分開這麼長時間了，怎麼今天又在這裡遇到她了？難道這是上天故意安排的？
自從在大阪第一次見到李建英時，他就覺的這個女孩子端莊大方，甚至面戴神聖，是個很值得他尊重的女孩子。這不僅僅與她是人民教師這個神聖的職業有關，好像是天生的麗質中散發出來的一種讓人不可輕視的特有能量。
趙曉波站在學校門口帶著微笑的表情目視著李建英帶著孩子一點點向他走近。此時，李建英也看到了趙曉波，能在學校門口見到趙曉波，這是讓她萬萬想不到的。他似乎有點不大相信自己的眼睛，所以她一開始並未動聲色，直到她確認站在學校大門口的這個英俊健壯的年輕人的確就是趙曉波時，她帶著高興而激動的表情迅速加快了腳步，孩子們見到老師走的這麼快，也加快腳步跟了上來。李建英似乎忘了她身後面還跟了一群孩子，到了大門口之後，李建英竟然沒有讓孩子們解散就和趙曉波打起了招呼。“趙哥，真是稀奇，你怎麼到學校來了，聽說你去日本工作了，啥時候回來的呀？”
“你好李老師！我回來好幾天了，你是這個班的班主任？”
李建英說：“是的，這些孩子是我的學生！”
在李建英和趙曉波說話的時候，跟著李建英身邊的班長問：“老師我們可以解散回家了嗎？”
“當然可以！當然可以！現在解散，孩子們再見！”
同學們齊聲說：“老師再見！”
“孩子們走路的時候注意安全！”
聽完老師的囑託之後，孩子們各自去找自己的家長或來接他們的輔導老師了。
就在趙曉波和李建英說話的時候，站在他旁邊的媽媽忍不住指著一個小男孩問趙曉波：“是不是那個留平頭的小男孩？”
趙曉波點點頭對媽媽說：“你也一眼就看出來了，是的，我影片中拍攝的就是這個孩子！”
媽媽對爸爸說：“像，真像！”
爸爸也點點頭表示認可。
看著這三口人目不轉睛地盯著她的學生說個不停，李建英感到有點納悶，他問趙曉波：“你們這是.....？”
