康熙連連點頭“這點倒是以前疏忽了。”
“皇阿瑪您心繫天下，這種小事想不起來也情有可原。”胤祥拍了句馬屁。
康熙不置可否“還有呢？”
“皇阿瑪，民以食為天，不過讓百姓單單的吃飽飯還是不夠的，還得讓他們無憂。咱們應該培養一些會斷案擅長解決民間糾紛的新人才。他們或許沒有飽讀詩書，他們或許比不上那些讀了一輩子書的書生，但他們知道如何斷案，能還百姓一個公道。”
“他們官職不高，但都是和百姓近距接觸，是百姓和朝廷之間的聯絡紐帶。皇阿瑪，您也知道四哥一向痛恨貪官，開辦新式學堂，最重要的是教育這批人，不能貪，朝廷會給他們厚祿，但是有一點，必須清正廉潔。”
“可以適當的教導他們一些科學知識，像是那些西學，兒子覺得很有必要大力推行。”
康熙對西學很感興趣，懂的也多，博覽群書。不過這只是他的個人愛好，從未想過要推行。
從根本上來說，他推行的還是愚民政策。
老百姓嘛，懂那麼多做什麼，每日守在土地裡刨食，他給他們撐起一片太平天空。
懂的多的人，思想活躍，這種人不安於現狀，自認命比天高，有事沒事都想要鬧事。
康熙不喜歡這樣的人。
說句不好聽的話，康熙認為皇帝統治萬民，就好比豬倌養豬，他負責喂飽豬，豬耕地種田，這樣的社會體系才算完美。
“你描述的很美好，可是你所說的新式學堂，裡面招收的學生都有哪些人？”
“自認是從八旗子弟中挑選，身份也不必太貴重，畢竟將來他們是要下基層到地方為百姓辦實事的。若是選一些心高氣傲的，怕是將來不好處置。”
“那就先這樣，你去找老四，這事你們商量吧。”
“不，皇阿瑪，開辦新式學堂這事兒，兒子思來想去，覺得您來當這個校長很合適。”
康熙老了，整日無所事事，生活狀態和弘始差不多。胤祥這也是為了給康熙找點事，心中有了盼望，時不時的動動，這樣才能長壽。
康熙不可思議的看向胤祥“什麼？你說我來當校長？”
“正是，皇阿瑪，您學富五車，貫通東西，而且為皇五十載，深知到底該如何解決實際問題。您來做這個校長，最合適了。”
胤祥說著命人拿來紙筆，在圖紙之上勾勾畫畫，把後世的學堂搬過來，詳細的解釋給康熙聽。
是書院，但又和傳統的書院不一樣，多新增了一些很有意思的東西。
“皇阿瑪，兒子設想的新式學堂，四書五經當然要講，但更重要的是策論。每個月一考試，稱之為月考，成績好的咱們頒發獎學金，成績不好的咱們批評，並且把試卷拿回家，讓他們的額娘阿瑪親自簽字。期末的時候還要召開家長會，總結這半年來的得失。”
“讓這些人統一住在學堂，吃大鍋飯，封閉式管理，個人生活自理，培養他們動手的能力。衣服自己洗，鞋子自己刷，生活必需品由學堂統一發放。”
“皇阿瑪，您也知道，兒子從三歲時就不用宮女伺候，能動手的都自己親自動手。皇阿瑪，按照兒子這樣的水平培養他們，您想想，若是大清了多了無數兒子這樣的人，大清想不繁榮昌盛都難啊。”
