時代在發展，很多手藝漸漸失傳，但也有很多手藝依舊在傳承，並且傳承的很好。
這是時代的選擇，人只能順應時代。
糖人是傳統手藝之一，技巧點在於吹，拉，塑，畫等…
這種傳統手藝就連老者的兒子都不願意學，現在有個人願意學，老者自然是樂的傾囊傳授。
他不知道面前的年輕人能夠學會多少，所以教的很慢，很細。
一個全心全意的教，一個全心全意的學。
裝備著【學無止境】，行歡在學習方面尤為恐怖，悄無聲息的將老者在捏糖人過程中的一舉一動，一切細節都記錄下來，不時詢問的同時，暗自在腦子裡推演分析完善。
再加上老者又教的很全面，如此詳細。
於是。
半小時後。
行歡微微一笑，道：“可以了。”
老者愣了愣，隱隱透露著意猶未盡與不捨之意。
他很清楚。
面前的少年學的很認真，而且學的很快，因為在學習過程中，對方的很多問題都問到了關鍵處。
這很令人驚歎。
而教導這樣一個天才無疑是一種享受。
只是這種享受太短暫了…
老者笑呵呵道：“好，娃兒你來試試。”
行歡看著老者臉上隱隱的失落，內心嘆息一聲，上前道：“好，麻煩老師了。”
老者連忙擺手，道：“當不得，當不得，不麻煩，不麻煩…”
行歡笑了笑，接過勺子看向一旁的夜未央，道：“想吃什麼樣的？”
夜未央抱著重見天日，大口喘氣的乖乖，道：“都行。”
行歡想了想，拿出手機，道：“幫我錄下來。”
正好今天的影片還沒製作與上傳，就把這個糖人的製作過程弄成影片上傳吧。
一天一個影片，點贊慢慢積累。
夜未央自無不可，拿著手機拍了起來。
想要影片效果好，那麼內容必須要足夠驚人才行。
行歡頓了頓，動手了。
糖人有三法：塑捏）糖人，吹糖人，畫糖人。
在嘗試了一分鐘後，行歡掌握了大師級的糖人三法，然後開始動作。
他要畫一個錦繡山河萬物圖。
畫並非直接畫到底，而是在畫的中途還要利用塑，吹，來新增一些各種各樣的動物。
這是一個及其考驗功力的過程。
這個過程並不長，在行歡毫不停歇的動作下只用了十分鐘。
十分鐘後。
行歡看著面前的作品，心滿意足。
映入眼簾的是一跟長木籤，木簽上是一個足球般大小的鏤空金黃色圓球。
金黃色圓球很圓，內部更為驚人。
因為金黃色圓球內部不僅有很多兔子，老虎，獅子，長頸鹿，貓，狗，蛇等生物，還有著一片森林，河流與大山。
