“！！！”
臥槽！這是……？
下午到達了配備有兩臺差分機的實驗室的時候，愛麗絲被眼前的學生驚呆了。
先生，我看你有些眼熟。
而且越看越眼熟，不但如此，你的形象還和歷史書裡的某個人特別像！
愛麗絲看著眼前留著偏分，金棕色頭髮的年輕人，陷入沉思。
所以一個哲學家為什麼要來學習差分機？
“這位同學，你是不是走錯教室了？哲學系在南邊那一棟。”愛麗絲好心提醒他。
“不，雪萊小姐，我確實是這裡的學生。”年輕男人說道。
“您為什麼會覺得我是哲學系的學生？”
愛麗絲轉了轉眼珠兒，“大概是因為《烏培河谷來信》。”
眼前的人，正是目前居住在麥西亞的普魯士人——弗里德里希·恩格斯。
他帶給愛麗絲的緊張感，是遠遠高於巴貝奇先生的。
畢竟巴貝奇先生雖然是個發明家，但在歷史裡，他的理論並沒有得到實現。
而恩格斯就不一樣了。
那可是真真正正的，活在全世界學生書本中的偉人。
求求你快去寫書吧！
你的讀者會寄刀片的！
上課一個小時之後，愛麗絲簡直全面崩潰。
手把手教大佬玩差分機什麼的，簡直不能更考驗心理素質了。
“對，就是這裡……沒關係，穿孔卡是有損壞機率的，我們可以再換一張。”
實驗室裡的學生們有些犯嘀咕。
新來的講師對恩格斯先生是不是有點太恭敬了？
好像她是學生，而恩格斯先生是教授似的。
“恩格斯先生是貴族後裔嗎？我怎麼沒聽說過？”
另一個學生咧了咧嘴，“即使是貴族，也是普魯士人，和麥西亞又沒什麼關係。再說了，雪萊小姐連女王都見了，還用得著巴結貴族？”
“我聽說他最近在東區，成了憲章派的領導人之一。”
一提到工人、憲章運動什麼的，大家聊天的興致就下降了。
這些學生普遍都是富家子弟，他們幾乎都不願意看到勞工階層取得話語權。
雖說幾人說話聲不大，但為了熟悉差分機，幾乎所有人都圍在一起，即使不是自己操作的時候，大家也選擇旁觀。
之前的話，愛麗絲聽到了，想必恩格斯先生也聽到了。
……
下課後，愛麗絲將差分機復位，並提醒兩個實驗室的管理員塗油保養，這才抱著教案走了出去。
“雪萊小姐。”恩格斯先生站在門口。
愛麗絲的背脊僵了一下，“恩格斯先生，您找我？”
兩個人並肩又在大學校園裡。
“我想你應該聽說過我？”恩格斯先生問道。
《烏培河谷來信》是他最早的作品，而且是在普魯士出版的，愛麗絲知道這些，讓他有些驚訝。
愛麗絲點點頭，把鍋推給了自家的家庭教師，“我妹妹的家庭教師，非常崇拜你，所以我時常聽他說一些有關你的事。”
