剩下的時間裡，兩隊都不敢貿然進攻，互有來回，倒是有一次秋城高中隊在洲大附中隊的禁區內來了一次長傳爭頂，又一次威脅到了洲大附中隊的球門。
“哎喲，可惜了呀。”解說一聲嘆息，“秋城高中隊剛剛在中圈附近攔截的球，直接一個長傳找到了禁區外圍的9號球員葉世一，葉世一也利用自己的身高優勢爭奪了球權，可惜最後的射門被後衛和門將合力阻擋，否則場面上的僵局很有可能被打破啊。”
經此一役，洲大附中隊更加不敢進攻太深，但也不能將活動空間白白浪費，史森控著腳下的足球有些騎虎難下，也不敢傳球，只能到將球帶到邊路，嘗試打個邊路配合看看能不能突破秋城高中隊的防線。
秋城高中隊也看透了洲大附中隊的弱點，似乎就欺負你沒高點，高個子的球員就堆在禁區裡，只要你敢起高球進禁區我就照單全收，玩地面配合也不怕，只要對面一傳球，直接起腳搶斷，一點情面都不給。
時間已經來到了第40分鐘，可能某些球員的心態已經有點失衡，在剩下的時間裡，洲大附中隊的球員都在禁區外沿找角度遠射，不過面對秋城高中隊的“高”林遍佈，他們遠射不是打在了人的頭上，就是成了“天外飛仙”。
照場上的形勢，看起來秋城高中隊是被洲大附中隊圍在了自家半場，實則是洲大附中隊被秋城高中隊牽著鼻子走，即便洲大附中隊在秋城高中隊的禁區外沿玩傳球，也打不出有效的進攻，名副其實地再刷傳球率，看起來“雷聲大雨點小”。
秋城高中隊的後防線顯得遊刃有餘，但卻是苦了作為門將的馮布了。
因為全部人都擠在了禁區周圍，馮布的面前人滿為患，視野受到了一定的限制，目光所到之處幾乎都是白色與紅色交錯的身影，足球也在紅衣球員的腳下快速傳遞，稍不留神就可能看漏了眼，所以馮布必須要將注意力保持高度集中的狀態，不容得有一分一毫的閃失，萬一對面突施冷箭，場面可就不好看了。
但是馮布這種長時間處於高度集中力的狀態，對他的體力也是一個大消耗。
“嗶——”上半場第46分鐘，主裁判吹響了哨音，不過這並不是終場哨，而是判罰哨。
剛剛秋城高中隊在禁區外放倒了一名想要突破的洲大附中隊球員，主裁判立即判罰了一個禁區外的任意球。
雷東暗道不妙，這個任意球的位置實在好的有點過分，雖然和球門之間有一點點角度，但只要球越過了人牆，對球門的威脅極高。
雖然洲大附中隊剛才在禁區外頻頻遠射，但看得出來，他們的遠射功力並不差。獲得一個位置良好的任意球，對秋城高中隊來說是一個不小的考驗。
“在上半場即將結束的時候，洲大附中隊獲得一次禁區外任意球的機會，看看他們能否把握住機會，在半場結束以前打入一粒進球將比分改寫。”
電視機前，葉士雙母女倆的心被解說的話語提到了嗓子眼，當畫面轉播到葉世一的臉龐時，她們默不吭聲地握緊對方的手，緊緊盯著電視機螢幕。
葉世一和馬毅以及幾個高個子隊友排成一道人牆，馮布在門線上指揮著人牆的佈置，找了一個合適的空隙觀看球的動向。先前他們練習過許多次防守任意球，不能說駕輕就熟，只能儘量避免出現差錯。
對了，馮布貌似還從某個門將心得裡提過，有一種很狡猾的射任意球方法，這種方法並不需要很高的技巧，要的就是賭，賭守方人牆一定會跳的心理。
“你們幾個，記得把腳給我裂開點！”馮布喊了一嗓子，人牆中的秋城高中隊球員用實際行動回應了他。
史森把足球放在任意球的罰球點，而同時，洲大附中隊也派了一個球員“混”進了秋城高中隊的人牆中，試圖干擾秋城高中隊的人牆佈置，或者說要打配合。總之洲大附中隊的這一招，惹到了葉世一的不滿，甚至聯合馬毅將這“攪屎棍”擠出去。
史森後退幾步，周圍除了他的弟弟史明和主裁判沒有任何人，看著架勢是要親自主罰任意球了，竟然連假動作配合都不做，直接擺出一副就是我打門的架勢。
馮布微蹲下來，利用任何可觀的一切空隙觀察足球的蹤跡，喉嚨微動聚精會神。史森的眼神在尋找著目標，嘴巴微動，張口閉合一呼一吸，猶如即將蓄勢待發的野獸。
主裁判退後數步讓出空間，史森雙肩一墜，開始助跑。在他觸碰到球的一瞬間，面前的人牆頓時一陣攢動，以葉世一和馬毅為首的高個子球員幾乎是下意識，用盡了渾身力氣原地起跳。
足球並沒有如想象中高高飛起越過起跳的人牆，而是從人牆中起跳後所裸露出來的空隙中穿了過去，猝不及防玩了一招燈下黑。
這一招其實和踢勺子點球一樣，玩的就是一個出其不意。如果達到了出其不意的效果，這種球只要過了人牆，幾乎是必進的。
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雖然史森的射門方式真的起到了出其不意的效果，不過早有準備的馮布，已經提前做好預警了。
馮布回想起雜誌上的一篇門將心得，上面配上一個著名的門將大頭照，旁邊是一個加粗黑字的排版，就是最引人注目的注意事項。
“有一次我防守任意球，我們的人加上對面的人組成的人牆太長，嚴重阻礙了我的視線，而我也依究過往的經驗，判斷飛過來的足球落點應該在球門上方。可我沒想到對方根本就沒有起高球越過人牆頭頂，而是選擇了踢一個貼地球，那時候我的注意完全在空中，當我從餘光看見足球從人牆的腳底下穿過來的時候，我才發現自己大錯特錯，想做出反應時已經無濟於事，因為足球已經越過門線了。”
因為那個門將的大頭照過於滑稽，給馮布留下了較為深刻的印象，從而對他的心得也記憶猶新。剛才馮布突然想起了這點，所以特地給人牆那邊留了個心眼，沒想到，對面還真給他玩這手。
就像當初葉世一連續踢了兩個勺子點球一樣，憨得恰到好處。
因為有了反應時間，即便球的落點位置在馮布站位的另一邊，但馮布還是利用這段衝刺距離，一個跨步用力一伸，伸出手臂直接落地，身體划著草皮向足球衝去。
“喔！秋城高中隊的門將似乎早有預警，把洲大附中隊的戰術任意球擋了出去！”解說又一次驚呼起來，不過很快平靜下來，做出有頭有腦的分析，“洲大附中隊的史明啊，史同學並沒有按常規罰任意球一樣起高球越過人牆，而是利用反慣性思維玩了一個戰術任意球，想打一個措手不及，可秋城高中隊的門將應該是早有準備的，不然像這種任意球，基本很難有反應時間做出撲救。”
之後，主裁判就吹響上半場比賽的哨音。
剛剛射門失敗的史森因為未能在終場前進球而稍有自責，捂著嘴走到場邊的，而史明則在一旁摟了摟他的肩膀，示意他不要在意。葛怔寧也上來揉了揉史明的頭，說了幾句放寬心的話就和大家一起進球員通道了。
和洲大附中隊各自散去不同，秋城高中隊都湧向了球門，紛紛把馮布圍成了一圈。
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