但實際上蘇舟知道，他們這些人，其實是半信半疑的。
有些人，都沒學，推廣這個任務，怕是比較難了。
等到其他老師都離開後，林威偷偷拉著蘇舟到一旁。
“你這個籃球操真的能提高學生的記憶力？”
林威並沒有學會，他都一把年紀了，讓他走幾步都喘，這些年輕人的玩意兒他學不來。
“校長，我確定，如果你信我的話，可以進行全校的推廣。”
“我考慮下吧。”
林威猶豫了一下，並沒有當場給蘇舟答覆。
蘇舟也就是隨口一提，這任務要是做不了那就算了。
也沒有什麼懲罰。
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這次公開課的內容，沒有進行宣傳。
就彷彿，他們沒來過一樣。
算是最“低調”的公開課了。
翌日
蘇舟沒想到，林威竟然採納了他的建議。
“今天起，學校的廣播操進行更換，決定採用高三7）班班主任蘇舟在籃球課上進行分享的籃球操。”
“同學們，你們好，我是高三7）班的班主任蘇舟，她是我的助教藍盈盈老師。”
“你們好，我是藍盈盈，你們叫我藍老師就行。我和蘇老師今天負責教你們跳籃球操。”
兩人站在主席臺上，身前有一個攝像機，負責拍攝。
而拍攝的畫面時實投屏播放。
“好年輕啊，他們真的是老師嗎，俊男靚女啊。”
“這就是7班的班主任啊，好帥啊，我們班班主任要是也有這麼帥，我的學習成績怎麼可能這麼差！”
“好漂亮啊，有這麼好看的老師，我上課肯定不困啊！我決定了我要轉去7班。”
籃球操的推廣還算成功。
全校高一到高三年級的學生都在學習。
當場蘇舟就收穫到了幾十條的系統提示音。
雖然一個人就一點，但數量多了也很不錯啊。
全校這麼多人，幾千個人就是幾千點屬性點還是很可觀的。
除了這個，蘇舟今天又接了很多電話，是高三年級其他班級的家長打來的電話。
他們都是抱著一個目的，要轉班進他們7班。
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