“牛老師，交白卷，不是差不到成績，系統會打上0分才對。”
有人提醒道。
“這是.....這是高考排名靠前，才會這樣不顯示。我去年班上就有一個學生考了全省48名。”
保送班的一個老師，補充道。
同時，他心中的震驚比其他人都大。
他帶了實驗班兩三年了，也才出了一個高考前五十，就這，他吹了整整一年。
而現在，這麼一個吊車尾的班級，竟然也出了？！
全省前五十！
李浩也是第一次知道有這個隱藏規則。
“李倩同學，一直在高三7）班嗎？”
有人不死心，繼續問道。
“是的，我可以作證，我是她高一的數學老師，她學習一直就很努力。在三個月前，也有考上一本的水平。”
這就扯淡了。
三個月前才一本水平？
“所以，那次月考，成績也是真的咯？”
有老師忽然小聲的說道。
都出了這麼幾個分數，所有人都想起來，那次月考。
當時，蘇舟他們班就是出了10多個211的分數。
但是所有人都覺得是他們班作弊了。
而現在，難道，這麼多人，在高考上也作弊了？
這幾乎是不可能的。
如果一兩個人還行，這麼多人，那這就是史上最大的教學事故了。
這是高考，他們也不敢妄下定論。
如果真是沒作弊，那妄下結論的老師，那就是在挑戰教育局的權威性。
誰都沒敢說這種話。
查分還在繼續。
一開始還能震驚，後面這些老師只覺得渾身戰慄...
簡直是奇蹟。
如果查分系統沒有發生錯誤的話。
那這些學生，全考上了211和985，而且，能上985的還在大多數！
李浩，成了最大的贏家。
“李老師恭喜了，今年的最佳教師，怕是非你莫屬了。”
“我一會兒就去和校長說，這實驗班的班主任，讓你來當。”
“7班這成績逆天啊，李老師，太厲害了！”
李浩很高興，但不是因為眾人的馬屁。
唐堂也是擠出笑容，“李老師，我們......”
面對唐堂明顯的示好，李浩卻是神色嚴肅，“我再說一遍，這些孩子取得的成績，都和我沒太大關係，我只帶了高三7）班一個月，而帶了更長時間的人，另有其人。”
