夏冉說：“我沒說之後不學啊，只是我追不回之前的東西，就從現在開始唄。”
理由充分的讓林潛不知該去如何判斷對錯。
夏冉沒有再逃課了，上課也認真的聽講。讓高一二班的學生覺得今天日子好像不太對。
私下討論著她剛入校的時候闖的那些事，可都不瞭解這個女生，也只敢隨便說幾句。
夏冉學起來很吃力，沒有聽過課的她幾乎什麼都不懂。老師們都覺得她是遊手好閒的差等生，事實上也沒錯。
可今天一天下來，高一二班的同學有了新發現。
一：夏冉是一個完全不回迂迴害羞的人，不懂的地方會直接舉手提問，老師沒講清楚的地方都會接受她的詢問。可是這有缺點，因為她的提問會打亂老師的節奏，以至於老師最後都會對她說一句：“有疑問下課後來問我。”
二：夏冉認真念英語的時候，聲音很好聽，整個人不太一樣。
夏冉從中途才開始學習，確實有很多問題跟不上，基本上每個科目都是聽天書一樣。因為問題太多，最後索性轉頭問同桌：“你懂了嗎？”
如果林潛點頭，她就會說：“我下課問你。”
如果林潛說還行，她就會舉手。問完之後再問同桌，得到肯定的回答之後才點頭。
落下了很久的功課再拾起，她感覺到了很大的難度。一整天她沒有去找肖離，就在做物理試卷。
期間有無數次的想要放棄，因為這些不懂的題目而頭疼。林潛也有自己的事，她沒有不識趣到完全打擾別人的地步。下課的時候她伸手戳了戳前面女生的背影。
“喂。”
魏蘭蘭回頭疑惑：“怎麼啦？”
夏冉將試卷送到她面前，指著題目問：“這道題，怎麼做？”
“啊？你問我啊？”
女生很震驚，可是夏冉的表情完全不像是在開玩笑：“我成績不是很好哦。”
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“再差也比我好。講講吧。”
魏蘭蘭得到了鼓勵，看了眼題目發現確實很簡單，就認真的給她講了一遍。
夏冉很認真的聽思路，期間問了幾個問題，就算是很基礎的問題魏蘭蘭還是一一回答了。可最後夏冉還是沒太懂，皺著眉。
魏蘭蘭有些不好意思的說：“可能是我講的不好，這是非常基礎的物理題，只要記得這個公式就能做。”
“沒事。”她有些悶悶的。
下午放學的時候魏蘭蘭的後背被戳了一下，一個麵包遞了過來：“今天麻煩你了，請你吃。”
魏蘭蘭連連擺手表示拒絕。
但夏冉從不接受別人的拒絕，只說：“你不吃我也不吃，不然你就扔掉它。”又有些霸道了。魏蘭蘭沒有辦法，只好道謝接過了麵包。
“我的呢？”林潛問。
夏冉從包裡又拿出一個：“沒忘了你的。”
林潛倒是不好意思了：“說要幫你，可是我好像也沒太幫到你。”雖然是盡心盡力的給她講解，可是她落下的知識點太多，到最後林潛都不知道該怎麼教了。
夏冉也有些悶，立下fag的時候總是爽的，但做的時候總是很難。以至於被’折磨’了一天的她放學後沒去找肖離，讓楊叔早點來接了自己。
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抱歉久等啦，端午節快樂～還有一章哦～
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