畫室的環境很安靜，都是年輕稚嫩的面孔，能聽見的只有筆尖在素描紙上劃過的聲音。
溫槿來這裡代過幾次課了，對於學生有一個基本的認知。
一共二十人，每個人的作畫的習慣，以及短板她都記得很清楚，
她只是代課，這些資料的整合都是老師共享給她的。
“畫好了的，就拿給我看看。”溫槿說道。
二十分鐘的速寫，看看時間差不多了。
陸陸續續的有學生過來，模特也終於可以休息會了。
溫槿隨意地接過一張，認真看了看：“這裡的線條不夠清晰，這個地方又太生硬了，肩膀這裡的透視也有點問題...”
她把問題都指了出來，遇到有進步的同學也不會吝嗇自己的誇獎。
講解完後，溫槿喝了口水，又安排接下來的作畫。
繪畫中，時間的流逝是沒有感知的，身與心都融入了繪畫中，緩過神來的時候，時間已經悄然地溜走了。
溫槿從來都是到了下班的點，就準時走。
這次竟然被攔了下來。
“溫老師，晚上一起吃飯吧。”學生裡比較活潑的一個女生過來邀約。
工作之後聚餐的經歷不是沒有，溫槿一般都是拒絕：“不好意思，沒有時間。”
“今天週末沒課，溫老師難道有約會嗎？”女生明顯有備而來。
溫槿秀眉輕蹙：“倒是沒有。”
她真的挺不擅長應付這種場合。
“我們還邀請了蔡老師和張老師一起，就是想感謝一下。”其實今天是教師節，他們也是規劃了好幾天，溫槿又是今天剛好過來代課。
溫槿更不好拒絕了，她猶豫了一下：“好吧。”
女生對身後的小夥伴們露出了一個勝利的笑容。
—
聚餐的地方就在畫室附近，菜品先前就定好了，還給老師們一人一朵玫瑰。
蔡老師：“我就真的你們的小伎倆。”
玫瑰開得很豔，溫槿欣賞了一下，她算不上什麼老師，卻也是第一次在教師節收到禮物，很奇妙的體驗。
吃過飯，溫槿以為就結束了，外面的天色漸黑，有人提議要去唱歌。
溫槿本想說她就不去了，張老師非要拉著她，她面薄，沒推脫掉。
人數太多的關系，開了一個大包廂。
室內燈線昏暗，營造著氛圍。
溫槿很少聽歌，平日裡聽得最多的都是純音樂。
好在學生們自娛自樂玩得開心，沒有cue他們老師。
“這些歌我都沒聽過，溫老師跟他們差不了幾歲，你聽過嗎？”蔡老師問她。
