那麼第一步，就是先培養塞德里克對於蜂蜜水的熱愛。
就像大熊貓為了吃竹子，可以打滾賣萌。
以後，塞德里克為了蜂蜜水，也一定可以當自己的工具人吧。
妙啊。
這個計劃，不如叫做：塞德里克的投餵方案？
“好喝你就多喝點，千萬不要客氣。”
塞德里克連連點頭。
看來是老實人本人了。
“變形課、黑魔法防禦課的作用，你寫完了嗎？”威廉閒聊著問道。
“黑魔法防禦的已經寫完了，變形課作業還差一點。”
“很難嗎？要不要我幫你參考一下。”
“你？”
塞德里克看向威廉，目光狐疑。
“威廉，你是不是忘了什麼？我是二年級，而你是一年級。”
“怎麼？瞧不起一年級？”
“我不是這個意思，我是說......”
塞德里克語塞。
他心裡不知該如何講，自己肯定沒有瞧不起一年級，但你一個一年級卻想著來指導我一個二年級的作業。
恐怕你才是瞧不起二年級吧？？
二年級：你瞧不起誰呢？
一年級：瞧不起你，怎麼了，不服？？？
威廉似乎沒聽懂他話裡的意思，依舊大方的說：“別跟我客氣，塞德里克。我雖然只是個一年級，但未必就不能幫你看一下作業，說不定真會有幫助呢。”
“那好吧，等會兒我們去圖書館。”
“好。”
威廉點頭，隨之漫不經心說道：“你把你們的課程表給我一份，如果有其他學院的，也一起給我。”
“沒問題。”
塞德里克掏出一份紙筆，先畫表格，而後把自己的課程一一陳列。
不一會兒，他就寫好了，順便還寫了斯萊特林的課程表。
“給你。”
“我們學院和斯萊特林接觸最多，所以我也知道他們的課程安排，但其他學院的，我就不清楚了。”
“好的，已經完全夠了。”
“威廉，你拿這個是做什麼？”
“你猜。”
英俊的塞德里克滿頭黑線，心裡一口氣差點沒上來。
“你猜我猜不猜？”
“我猜你肯定會猜，你一定會忍不住好奇。”威廉笑著說道，眼神幽深。
“抱歉，你猜錯了，我才不好奇。”
威廉挑眉，沒再說話。
