再說讓丫鬟自學，不過是下的一手閒棋種子，那個時候他根本沒有教學的條件。
至於那種子是發芽還是爛掉，他都沒去想過，發芽更好，爛了再種。
現在勢力已成，再把教學提起來才是最合適的時機。
並且他已經在考慮這個勢力的制度問題。
人少的時候規矩他說什麼是什麼，人多了那就得把規矩定死。
賞罰分明是基本，但怎麼樣能賞，怎麼樣要罰，這就是制度。
他也想把後世的東西搬過來，但那是腦子犯抽，時代不一樣，適用性差了十萬八千里。
小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！
可以參考，但不能照抄，否則再好的局面都得被玩廢。
他準備按三省六部制來作為勢力發展的制度，這套制度或許在後世來說有不足，但只要避開或者修改其中的一些東西就行。
別以為聽這制度是古代的就以為落後，但這制度是從西漢開始，一直沿用到明朝，不斷完善不斷補充的制度。
後來的大親非錯字，大家懂的）也用這套制度，不過改了許多。
明太祖大膽改過的東西，有敗筆也有亮點，趙泰要做的就是取其精華去其糟粕。
對比後世更龐大複雜的制度，趙泰在這裡基本上用不了多少。
再說三省六部制在明太祖改過之後，皇帝手裡的權力那是相當的可以。
趙泰看重的就是這個。
決定了就可以抄，但又不能抄來就全用上。
那不現實，只能說看發展往上面靠，再輔以改革創新，那就問題不大。
但現在也就兵部，戶部，工部禮部可以先立起來。
甚至於在沒有把人才培養出來的時候，所謂禮部就是個設想。
不過禮部也可以立起來，因為它裡面就包含有學校，教育，古代科舉考試這些。
當然在趙泰這裡肯定是小升初，初升高這樣的制度。
以後全民教育，誰玩科舉那一套。
但任重道遠，且行且看。
趙泰現在連制度都要搞出來了，他這哪是想佔據黑山再去推天下。
分明就是在搞國中之國。
喜歡從提ak47到三國種田開始請大家收藏：()從提ak47到三國種田開始書更新速度全網最快。
