次日清晨。
趙泰看著書房裡放著的黑板。
還有十個平板電腦，以及整整一箱滿電大容量充電寶。
橡皮擦，作業本，鉛筆圓珠筆按箱算。
竹簡？毛筆？趙泰表示用起來不方便，有更簡便的東西為什麼要把事情做得複雜。
後世的教材的確不能照搬，但只要把後世的文字換成漢朝文字豈不簡單。
無非是翻譯一遍而已，趙泰做起來簡直不要太輕鬆。
拼音也搬過來，識字這方面就齊活了。不合實際的請忽略，權當架空）
趙泰當然不可能像真正的老師一樣教學生。
他只會按照教學一樣把要教的錄下來，如此分成幾份存在平板電腦裡。
剩下的就是讓丫鬟自學，死記硬背的自學。
此時不比後世，只要趙泰給家僕丫鬟一個學習的渠道，想必會比任何人都用功。
花費兩個小時把東西錄好後，趙泰把王翠叫了過來。
“小翠，你去把所有丫鬟還有廚娘叫來，我有事要交待。”
“是，家主。”
王翠沒問是什麼事，看趙泰的表情也不像是出問題的樣子。
更何況就算是趙泰要對她們做什麼，她們也沒有反對或反抗的餘地。
為什麼要反抗呢？只怕高興還來不及。
王翠的思想慢慢就歪了，當然趙泰這個當事人並不清楚。
當所有人都被召集到書房外，趙泰也沒有任何的拐彎抹角，直入主題。
“今日召爾等前來，乃是本家主要教爾等識文斷字。”
此話一出，所有人包括王翠都愣在原地。
她們懷疑趙泰是不是犯病了，這天下就沒有教婦人識文的道理。
傳出去是會被天下讀書人指著鼻子罵的。
罵什麼？罵趙泰教婦人識文斷字？
錯了，他們是為趙泰冒天下之大不韙，掘天下讀書人根基而罵，為此舉損害世家利益而罵。
無論男女之民開了民智，勢必會對他們的統治造成影響。
甚至是毀滅性的打擊。
