漢斯滿不在乎地說道：“那又怎麼樣？讓這些猜測去見鬼吧！”
李杜道：“我們還要靠這個行業賺錢，賺很多錢，所以我們必須得有一個好的口碑。”
漢斯聳聳肩道：“你說的算，反正這盔甲是你的戰利品，不是我們共同的財産，不過我建議你留下它，哪怕收藏它。”
李杜看他很喜歡，問道：“你想留下它嗎？如果你很喜歡，我送給你。”
漢斯趕緊擺手，說道：“我不是這個意思，兄弟，你別誤會我。”
李杜道：“不，我不是誤會你，我是說真的，你要是喜歡這玩意兒，那你就留下它。”
漢斯動心了，不過仔細考慮之後，他沮喪地說道：“不行，要是被人發現這盔甲在我手裡，那我沒法在這行業混了。”
聽了這話，李杜好歹忍著沒揍他，這貨剛才鼓動自己留下怪起勁，輪到自己也不敢留下。
這套盔甲很值錢，但很燙手，它屬於贓物，留在私人手裡就是一枚炸彈。
不過李杜已經想好怎麼處理了，這枚炸彈可以變為手雷，當他有需要的時候，可以用來保護自己。
漢斯去出售從霍皮族保留地帶出來的獵刀和手工藝品，他則等到蘇菲下班後去接了她，問道：“蘇菲，你爸爸是歷史學教授？”
女醫生重重的點頭道：“對，你要學習歷史嗎？”
李杜笑道：“我要學習，不過不是現在。既然你爸爸是歷史學的教授，他應該和旗杆市博物館很熟悉？我想給博物館捐贈一項藏品。”
美國人有錢有閑，於是學習歐洲人，全民族熱愛藝術、熱愛收藏。
李杜剛來美國就發現了，這裡的家長和學校很注重培養孩子的藝術審美能力。甚至到了大學，很多學校都將藝術史列為了必修課。
這種情況下，研究藝術的學者、教授在美國擁有較高的社會地位，因此，美國人的整體藝術欣賞能力很高，參與藝術活動也是許多美國人平日的主要娛樂活動之一。
美國的大小城市都有多家藝術博物館，很多城市還定時舉辦藝術節，展示當代藝術和古典藝術，並以歌舞表演形式相配合。
甚至不光城市，連鄉鎮都會設定一個博物館，這方面李杜在參加倉儲拍賣的過程中見識到了。
在這樣的大背景下，收藏業在美國遍地開花，很多人參與收藏，也有很多人將藏品貢獻給所在地的博物館。
對於大多數人來說，搞收藏不是為了賺錢，他們收藏的東西也不一定都是特別值錢的東西。
普通美國人搞收藏主要兩個目的，一是陶冶情操和提高審美能力，其次是服務社會，盡自己的一份力，即將藏品捐贈給博物館。
美國的博物館補充藏品就主要靠這個手段，他們沒有很多錢去各地收購藏品，主要靠大家捐贈。
李杜就決定將這套銀質盔甲捐給旗杆市博物館，這樣可以解決波爾、約克和警方的追查，也可以為他賺取很多收獲。
其中，後者很重要！
