“哦，好。”
李洛一愣，答應一聲。
我後來才知曉，劉中悟已經很看好她，把李小薇的臺詞全部給她，她才能不問我要劇本的，把所有的詞全對出來。
……
“我是為你好！”
李洛唸完，故作生氣地轉過身。表演李小薇調頭就走的情節。這本來是這一幕劇情的終結，我卻忍不住“噗”的一聲笑出來。
“怎麼樣？！”李洛著急地問。
她瞪大著眼睛，從我的反應中也猜出來。她這段表演可能有問題。
我也不含糊。導演發現問題，需要說出來。雖然有時候話挺傷人：“我覺得你這段，不像是個女同學來勸說，倒像是老媽在訓兒子！“
“……”
李洛想了半晌，勃然大怒，上來就要踢我：“你還是在嘲諷我老！”
“不是不是，你別想歪！”
我從導演椅上跳起來，繞著彎子，躲開她的襲擊：“我是建議……我覺得你沒弄明白兩者關係——老媽對兒子說這話，和女孩對男孩說這話的語氣，是迥然不同的！”
李洛愣住了，她發覺我是真心實意幫她分析，瞬間收回腳，重心不穩，“哎喲”一聲，一屁股坐在地面上。
她疼得眉頭都皺起來了，可也顧不上。只是眼睜睜望著我，凝神道：“你……給說說？”
“好嘞！”
我也不坐導演椅了，一手撐著椅背，一手把劇本架在上頭翻看：“母親和女同學是不同的。母子之間有天然的血緣關係。所以做母親的，教育兒子，不怕被他討厭。說這種‘我是為你好！’時，多半是煩躁與不甘心，是天然的愛護和掌控力！她擔心兒子不聽她的話，擔心兒子今後可能會吃虧，是一種憤怒的無能為力。”
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“……”
“但女同學說這話時，就不一樣了。”我低頭看劇本，“特別是，假使她內心也喜歡這個男生，那說這話，是一種傷心啊！”
“傷心？”李洛喃喃道。
“恩。可以從這個角度出發！”我又翻了一頁劇本，這小小的小段隔著兩頁劇本，很麻煩。一般劇本都是單頁印刷，劉中悟給我的也不例外。“喜歡男孩不敢說出口，想要幫忙也被否定，甚至被人刻意疏遠。雖然主角吧，也沒說明確拒絕的話，可在女孩的角度看，這種疏遠就是一種拒絕了……”我聳聳肩，“所以咯，最後只有傷心了！”
李洛雙目失神，嘴裡喃喃叫了一句，看上去像是罵了一句髒話。
“你怎麼知道李小薇喜歡他？”她繼而問。
“因為她對面有兩個男孩，可她一直‘你’來‘你’去……就算不是那種通常意義上的喜歡吧，但對兩個同學，她顯然是區別對待的……”
“……”
“所以拍電影時，往這方面靠總沒錯。”我低頭看劇本，“電影不比小說，文學藝術可以似是而非，搞些朦朦朧朧的。電影還是用直截了當的情感比較好。”
“……”
“許多演員對劇本的理解從本質上就錯了！”
