她只是開玩笑的說道，並沒生氣，陳老師本來以為時芊墨準備的也是禮品什麼的，所以並沒有阻止。
“郝老師，這事陳老師不知道，是我自己感覺有些不好意思，我那麼爛的字估計您幫我矯正應該費不少心思。
這些不是什麼貴重的東西，是朋友聽說我要練字送給我鼓勵的，但是我練的是硬筆字，他非給我一個硯臺和一塊墨，我那裡用的上？
聽同學們說郝老師的書法很厲害，我就借花獻佛拿來送給您，真沒那麼市儈！”
時芊墨也知道私底下送禮可以，但是有陳老師在，郝老師怎麼也不會收禮，只好把東西拿了出來。
從軒轅戰那裡拿回來時芊墨就沒有開啟看過，從包裝袋中掏出來她才發現裝這兩樣的盒子都非常有年頭。
時芊墨是不懂什麼古董的價值，她也沒有研究過，只是認為好看。
但是郝老師不一樣，她可是對這些東西很痴迷，從時芊墨擺出盒子她就眼睛黏在上面。
等時芊墨開啟盒子後，郝老師直接站了起來走到時芊墨旁邊，拿起那塊綠色的硯臺仔仔細細的打量。
“好硯，真的是好東西！”
反正時芊墨也不懂，陳老師是個教數學的同樣對這個沒有研究，兩人一頭霧水，不過就是塊硯臺有什麼驚訝的？
現在的硯臺也不值錢呀，時芊墨以為軒轅戰只是從自己外公書房隨便摸了一塊讓自己送人，她那裡想到這是老爺子最喜歡的硯臺中的一個。
那價值絕對是時芊墨想象不到的。
“時芊墨，雖然老師很想手下，但是這塊硯臺太貴重我不能收！”
觀賞了半天才艱難的把硯臺放進盒子裡，怎麼也不願意手下，這太貴重了，雖然她也是一名硯臺愛好者，可是這麼好的東西由時芊墨這個小孩子送出來，她怎麼都以為不妥。
“別呀，郝老師，這個我真的用不到，再說這個沒你想的那麼貴重，雖然我不懂這玩意，但是真不缺這個東西。”
時芊墨急忙把盒子塞給郝美琴，這玩意對時芊墨來說真的不算什麼，一是她不懂，二是她以後有的是辦法找到這個東西。
“還有這裡有塊墨，咱不盯著那個硯臺看了，您看看這塊墨怎麼樣？”
時芊墨把盒子塞給郝老師就去拿另外一個盒子，送出去的東西哪有收回來的道理。
如果硯臺給郝美琴的是意料之外，那麼這塊墨就成了她無法拒絕的東西。
郝美琴好書法，山水畫，自然對墨的研究絕對超過硯臺，而且因為經常作畫習字，她完全可以一打眼就看出來墨的好壞。
“時芊墨雖然不知道你的朋友從哪裡弄來的，但是這塊墨錠我真的拒絕不了。”
郝美琴看著墨錠上那精美的花鳥畫，還有那造型精美的外表，怎麼都感覺她已經收不回視線。
“本來就是送給您的，不用拒絕，這個東西在我看來處了好看，真的一點用處都沒有，送給您還能提現它的價值。”
鬼知道這個黑不溜秋的墨錠上面為什麼畫這麼漂亮的圖案做什麼？她不懂呀！
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