“我喜歡陳老師,陳老師是這個世界上最好的人了,她是我的好朋友,好阿姨”
失去了親情和友情的小女孩兒,對陳珂產生了強烈的依賴『性』。
不知從什麼時候開始,她對陳珂產生了近乎痴『迷』的情緒。
“可是,陳老師很忙,她還要上課,還要給我們收作業,沒時間一直陪著我。我知道她很忙,所以我會自己去玩,可是,王小虎和我搶滑梯。”
“陳老師來了,他還是不肯讓給我。”
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“我罵了他,他也罵了我。”
“可是,陳老師竟然不幫我,她還吵了我,我都委屈哭了”
“都怪王小虎,他是來和我搶陳老師的”
“我絕對不能原諒他,陳老師是我一個人的,誰都不能搶走她”
“我詛咒王小虎”
“他搶我的滑梯,那就讓滑梯撕爛他的嘴巴好了,讓他再也不敢和我搶滑梯玩王小虎轉學了,他再也不會和我搶陳老師了,真好”
看到這裡,我才明白了事情的原委。
原來王小虎被詛咒,竟然是因為陳珂
這個小女孩兒已經偏執了,她固執的認為自己的想法才是對的,她已經開始濫用自己的能力了。
再往後翻的時候,我也發現了李家劇變的原因。
“那個小孩兒長大了,爸爸媽媽說,要給他一個自己的房間。”
“所以,他們搶走了我的房間,讓我搬到了雜物室裡面。”
“這個房間很小,我都沒辦法跳舞。”
“我不想搬出來,我哭著和爸爸說,想讓那個小孩兒住小房間,畢竟他才那麼小一點,又不用跳舞,也不用寫作業。”
“爸爸不同意,還打了我。”
“那個小孩兒,他搶走了我的一切都怪他,都怪他,都怪他”
“我不愛這個家了,我也不要我的爸爸媽媽了,我想讓他們全都死掉,用這個世界上最可怕,最嚇人的方式死掉,我要他們全都死掉”
接下來,則是接連好幾頁的“死”字。
我看了看外面那血紅『色』的房間,無法想象李家三口在死之前到底經歷了什麼樣的折磨。
世界上最可怕,最嚇人的方式。
那,又是一種什麼樣的方式呢
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