明志山大廣場上人山人海，廣場中間是一個巨大的舞臺，而舞臺的上方，則是一個巨大的螢幕。
螢幕上，正在直播著舞臺上的畫面，保證讓在場的數萬觀眾，都能看到。
“這裡是解說臺，我是本次的解說鬼仙。”
“我是解說大仙。”
“大仙啊！你聽說了沒有？在比賽之前，新生和老生在擂臺山上有一次摩擦。”
“是的，我聽說了，新生代表胡塢打敗了老生代表，這一屆的新生，還真的不錯。”
“沒錯，據我瞭解啊，老生在擂臺上丟了點面子，所以他們打算在這次的創意大賽上覆仇，想要搶回丟了的面子呢。”
“哎？那這次的創意大賽就激烈了，那麼老生能不能借助這個機會向新生復仇呢？讓我們拭目以待吧。”
“現在，走向舞臺的是二年級八班的付海洋，他選擇的是創意仙術。”
隨著解說的話語，一個人影走上舞臺。
雲謙作為參賽人員，還沒有輪到他，所以他在臺下專心的看著付海洋的表演呢。
“讓我們看付海洋，他會給我們帶來怎麼樣的創意仙術？”
“看！付海洋動了，他在做什麼？”
“咦？這只是普通的冰凍仙術，哪裡有創意了？”
“等一下，你發現了嗎？”
“是的我發現了！這個付海洋並沒有用手結印！”
“天啊！仙術都要結印才可以施展出來的，這個付海洋竟然是用腳來結印！”
“真是讓人大開眼界啊！還能用腳來結印。”
“沒錯，試想一下，如果在面對敵人的時候敵人沒有看到你在結印，所以暫時還沒有防備。但他並不知道，你已經用腳結印，面對突然出現的冰封術，毫無防備的你能應付嗎？”
“沒錯！看現場觀眾的歡呼聲，應該是認同了這一個創意，就不知道評委怎麼打分。”
“什麼？評委才給五十分？這付海洋創意居然不及格。”
“這裡評委的解釋，是用腳結印施展仙術，同樣會引起仙氣波動還會引起周圍天地元氣的聚集，面對敵人，根本就不能達到出其不意的效果，所以這個創意並不算是很好的創意。”
“有道理，只可惜了，付海洋用腳結印的創意居然存在這麼大的漏洞，希望他繼續努力。”
“沒錯，讓我們看下位參賽選手，是三年級的劉大江！”
“哎？這劉大江是上一屆創意大賽第七名的存在。”
“沒錯，上一次，他憑藉出色的創意武技，獲得第七名的分數，這一次，他依然是創意武技，就不知道他這次的創意武技，能獲得多少分呢？”
“他在衝刺！氣勢不斷的飆升！”
“看樣子他要…什麼？他居然摔倒了？”
“不對！他摔倒是故意轉移敵人的注意，你看！”
“我的天啊？他是先是攀升氣勢，讓敵人集中注意力，然後故意摔倒，迷惑敵人，緊接著出其不意的出招，給敵人一個措手不及！”
“不錯的創意，我們看看評委給分。”
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