當成為大同村中令人聞風喪膽的潑婦之後，單靜秋時常質問自己，是什麼讓自己走到了這一步。
百思不得其解之後，只能將這一切歸功於命運……
明明一開始，目標只是一個溫柔的好媽媽啊……
事情是這樣的，繼那日單靜秋大逆不道的威逼自家小叔林耀北在村子裡開辦小學之後，林耀北同村子幾個幹部尋思了一番，決定開啟轟轟烈烈的辦學事業。
表面上都很是贊同的他們在心裡的想法當然是南轅北轍的。
林耀北自然是走投無路的茫然選擇，畢竟識時務者為俊傑，他還是屈服於蠻橫的武力威脅，辦學校就辦學校嘛！反正找不到學生那潑婦就知道錯了。
老謀深算孫軍雄則不同，他心底的小算盤已經繞了一萬個圈，他尋思著這不就是明擺著多了個不用上工還能得工分的職位嗎？主意林耀北出，便宜他孫俊雄賺定了！
至於耿直得沒心眼的李同知就沒想那麼多了，在他看來開小學什麼的就是異想天開，不過這隊長想霍霍東西不管他事，最好是把人都得罪了個遍，就能換個人當家了！
即使是各有謀算，這小學還是轟轟烈烈地開起了工。
說是轟轟烈烈，其實一點也不複雜，無非是徵用了村頭的另外個大倉庫，稍微收拾收拾，至於桌椅什麼的，之前的廢傢俱和拆家留的大方梁什麼的補補釘釘就成，一個村子也要不了那麼大小學。
反倒是到了招老師這一當口，倒是鬧出了啼笑皆非的一檔子事。
建小學這事情一落地，村子裡沒有半點秘密，沒一會就靠口耳相傳的力量人人皆知了。
可這回不僅是村裡的人躁動起來了，就連那些個知青都急了起來，畢竟他們真真切切幹了農活之後，就連之前想著幫助貧苦老百姓的李春福都幾乎想裝病逃避勞動了。
尤其是他們勞動的點旁邊還有個力拔山河兮的單靜秋，六個人還沒人一個幹的多，每次點工分的時候頭都抬不起來，哪怕想和村長爭一爭能否多給幾個工分，都在對方堪稱驚人的勞動果實面前低下了驕傲的頭顱。
於是就有這麼幾個，偷偷的和村子裡的人勾上了，什麼看不上村裡的姑娘男人這下全不是問題了，只有徹頭徹尾的苦過了，才會發覺，原來啊，這日子真沒那麼好過！
尤其是哭著喊著發信拍電報回去得到家人無奈的安撫，知道歸家之路遙遙無期的他們現在更是如同落水的人，恨不得能抓住每一根浮木。
在很多人看來，以前聽說過的別村的老師，那就是一個好飯碗，雖說不能上城裡戶口，也沒有商品糧，但是縣上會發點補助、村上學生也會給點，日子一點也不難過。
現在自己村子要開學校了，那什麼，肥水不流外人田！
看來自家孩子有機會了。
當然，這時候他們並沒有想過要讓自己的孩子去上學，拜託農村半大小子就是一個勞動力了，哪有讓勞動力回去坐著讀書的？
什麼，你說讀書以後賺錢多？
呵呵，他們只會揮揮手叫你滾遠點。
要知道，農村生娃像下崽子一樣，一家裡沒有兩三個孩子都不正常，年齡基本還是要差上個幾歲，基本都是大的隨便帶，小的大的帶……如此迴圈，把自家大孩子送去讀書，那小的那個總不能丟田裡過吧？
而且送去讀書總是要給點學費錢，這些年景不好，哪家哪戶存的下錢？有這點錢送孩子去讀書還不如給孩子攢了做嫁妝什麼的。
於是新鮮落地的大同小學才剛開班就面臨了兩個急需解決的巨大問題——
想要當老師的太多，想做學生的太少。
前面的問題很快得到了解決。
孫軍雄美滋滋地收了第五個上門來送禮的人禮物，一溜的糧食，好點的還能貼兩塊布，這些都是農村的硬通貨，走遍天下都不怕。
他妻子有些擔憂，捅了捅他便問：“阿雄，你收那麼多……不行的吧？”前兩天丈夫讓她偷摸摸透露出招老師的風聲，便有人上道的上門問了，可是一家也就算了，這五家都收了，讓吳春婷有點憂心，畢竟在她看來收了人家的禮等同答應了幫人家辦事，可這怎麼看，小學老師也不可能有五個吧，這收了這麼多……
