“何為武德？”
“武，止戈為武。德，以仁、義為核心理念；以上、止、正為行為操守的言行舉止。”
“習武之人必備素質，是百折不撓的毅力，鍥而不捨的精神，勇往直前地追求和人生煉獄般的苦修，明白“千里之行始於足下”的道理。
習武之人視武術為生命，絕不容許半點踐踏和褻瀆。
習武之人性情孤傲，因為他心中有武術，有追求，更有幹不完的事業，有太多的充實。
習武之人性格爽朗，豪情奔放，且最具古道熱腸，義簿雲天，可以開懷暢飲可以針砭時弊，直言不諱，有時也常常青梅煮酒論英雄……
故，今日這一課，為師就給你們好好講一講什麼叫做習武之人，什麼是武德！”
言大師在一間三十平米的小屋裡，立於講臺，侃侃而談。
他時常引經據典，又時常之乎者也，話語玄妙且空洞，眾人不甚明白，但仍聽得津津有味，實在是對方的口才很好，胡天海地的亂吹，以為是什麼大道理，紛紛拿筆認真記下。
李德明不愛學習。
次次考試都是全年級倒數。
若不是李德明父母一直在後面逼著他，他連學都不想上了，像作業什麼的，有心情就寫點，沒心情就拉倒。
然而，此時此刻，李德明卻如一個三好學生一樣，坐在第一排，認真的聽，認真的記，三塊錢一個的大筆記本，用了三天的時間，就寫滿了半本，這份刻苦勁，若是能用在學習上，也不至於次次考全年級倒數，不說當個優等生吧，但混箇中等生，還是沒啥問題的。
教室裡的人不多。
除了李德明這位泰和道排在第三十六名弟子外，還有十幾個師兄，一臉認真的望著言大師，聽得如痴如醉，有時還做恍然大悟的表情，似乎明白了什麼真諦。
這也讓李德明對這些師兄感到很是欽佩，言大師話語的意思，憑李德明的智商，只能勉強理解十分之二三，所以才不辭辛苦，將言大師的話，一字不漏的記下來，把這個筆記本視若絕世秘籍一樣，日夜反覆地研讀。
“好了，今天的課就上到這裡吧。”言大師看了看手錶，正好二十分鐘。
“恭送老師！”一位年長的師兄帶頭起立，李德明也連忙跟著站起，對言大師鞠了一躬。
“老師！”李德明快速收拾了一下書本，追上言大師，說道，“老師，弟子有一事想要請教老師你。”
“何事？”言大師和煦地一笑。
“這半個多月以來，弟子學到的都是理論知識，不知弟子何時才能上實戰課，學到真本事呢？”李德明問道。
言大師淡笑道，“為師不是說過了嗎，理論乃是基礎，就好似要想學國術，就必須先從基本功下手一樣，短則一兩年年，長則三五年。而為師所創的泰和道，雖說與國術大相徑庭，並不太注重基本功，但卻極注重理論知識，何時你能學明白理論知識，方為小成，到時候你在修煉泰和道時，便能遂心應手了。”
“那弟子何時才能學明白理論知識，達到這小成境界？”李德明問道。
“你問我，我怎麼知道？”言大師腹誹一句，但表面卻是和煦如春風，笑著說道，“不急，短則半年，長則一年足矣。”
“這也太久了吧？”李德明眉頭微皺，距離開學就只剩下一個月的時間了，他就指望著能學成泰和道以後，揍得王小純哭爹喊姐姐，跪在地上，衝自己搖尾乞憐，高呼“雅蠛蝶雅蠛蝶”呢。
“老師，有什麼辦法可以速成？”李德明問道。
言大師：“速成什麼？”
