這會正好是下午上工的時候，老周也往學校工地去，路過樹屋看到這一幕，不由驚訝，接著瞭然，感情這幾天，一些孩子一邊玩一邊嘴裡唸唸有詞，有一些還湊在一起嘰嘰歪歪的，是在背誦古文呢。
背誦古文有冰激凌，既調動了學習的積極性，還能讓村裡大人上工的時候放心，孩子都不會去幹什麼危險的事情，多好！
知道冰激凌是用白曦的奶粉和麥乳精弄的，老周又驚訝了，小姑娘挺有分享貢獻精神的啊，這麼好的東西，別說是其他人了，就是老周這樣也不捨得這麼給人吃的，她倒是挺捨得。
想起陸晨讓自己帶東西來的時候說的話，老周頓時不覺得奇怪了。
因為陸晨說：“這些啊，估計也就夠她用一兩個月，養太多了啊。”
那會老周不明白，現在他知道了，陸晨也知道白曦這麼霍霍東西呢。
“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠……”
“古之學者必有師，師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣……”
“念恩背的不錯，也加一個冰激凌，想吃什麼口味的，自己和你們陳蕊姐說。”
“哎！”陳念恩忙應下，又是露出一記甜笑：“謝謝姑奶奶。”
白曦隨手吩咐讓背誦的是劉禹錫的《陋室銘》和韓愈的《師說》，見孩子們都背下來了，便讓發完冰激凌的陳蕊給孩子們講解一下這兩篇古文的意思。
一旁，小順子幾個見狀，也躍躍欲試。
小六子：“姑奶奶，我也會背好幾篇古文呢，要不然，我也背背？”
白曦抬眼一看，笑道：“好啊，正好給大家樹立一下榜樣。”
於是，小六子當下就開心的大聲背誦起來。
一連背誦了四篇後，小六子停下後，笑呵呵的滿臉期待的望著白曦：“姑奶奶，我背完了。”
“不錯，讀音標準，背誦流暢，是認真了的。”
“你們看看小六子，就得向他多學習，爭取多學幾篇。”話落，白曦看了一眼其他人，問道：“還有誰要來嗎？”
小順子幾個立馬不甘示弱，紛紛也背了起來。
少的有背三篇的，多的有背到五篇的，背誦完後，大家都看著白曦，似乎在等待什麼。
白曦點頭，每一個都誇了一遍，然後也不再說什麼，更沒有什麼表示，起身上樓。
見狀，小六子先是看向小順子幾個，然後大家齊齊望著白曦，小順子沒忍住的問道：“姑奶奶，我們背誦完了。”
“我知道啊，我不是已經點評了嗎？”白曦站在臺階上，回頭，臉上是比他們還不解的表情：“怎麼了嗎？”
“呃……我們，我們……沒什麼！”小順子抓了抓腦袋，張嘴半天，也不好意思說，只得說沒有。
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