旁邊的蕭皇后抬頭無語地看了下房梁，夫君又開始感慨了。
從自己給其訴說了自己的所見所聞之後，他先是緊張、沉默，又嘆氣、自嘲。除了去看那三隻兔子時露出過笑顏，就一直都是這麼的惆悵。
不過，蕭皇后還是繼續勸慰道：“這今天的報紙預告說要連載《三國演義》小說，百家講壇裡則是以莊子作為開篇。
相關介紹似乎很有意思，若是‘三國’意味著宮楠對天下未來亂局的看法,
那麼‘莊子’的內容是不是表述了他自身的處事方式？”
楊廣搖搖頭說道：“非也，宮楠此人關心的是平民百姓，這在我與其初見之時就已經可以確定了的。
報紙之所以在諸子百家中選擇以莊子其人作為開篇，則是莊子此人很適合而已。
若是用老子作為開篇，會讓報紙內容過於嚴肅，畢竟《道德經》的地位太高，會缺乏爭議性。
而孔夫子的地位亦是過高，又因理念從而太有爭議性。而且相比於其他諸子，莊子就顯得很輕鬆，且具有趣味性了。
‘好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。’
正如移至莊子這個人物介紹之前的‘短語’，用其作為百家講壇的開篇人物，就顯得極其有意思了。
而且文中的‘相對論’、‘哲學辯證思維’、‘小說家祖師爺’、‘懟遍槓精無敵手’等名詞或稱呼也很有意思。”
他說到這裡時，心情逐漸好了起來，嘴角帶笑地輕語道：“有趣的靈魂嗎？”
揚廣的回話中，忽略了‘三國演義’。
他不認為宮楠有起勢的可能，至於天下會不會亂，他只在意東征所引起的變局。
至於天下起亂，他覺得首當其衝的會是世家。東征會有世家參與，那此民眾更會被世家逼迫著上戰場！
宮楠所說的百始會產生怨恨,
揚廣認為他們也會先恨那些世家！
蕭皇后在旁邊輕聲哼唱著‘藏’，這首歌曲她很喜歡，也覺得自己需要獲得教師福利資格的理由又多了一個。
‘那種唱片機會出售的吧？以後還會有更多的音樂吧？未來我是否也能去錄首歌曲呢？’
正在想著心事的蕭皇后感覺胳膊被拍了下，然後就聽到夫君有些糾結地說道：“咱們的孩子要不要送過去學習呢？”
蕭皇后下意識地回答道：“好啊、好啊！暕兒的年齡有些大了，但是孫兒們都是挺合適的。”
只是楊廣卻是又搖搖頭說道：“自從接觸了宮楠之後，暕兒的性格變化得很大，這可不是好事。
吾的兒孫需要能執掌天下，可不能被宮楠給帶得那麼不著調。
聽你所言，那寨子裡的人都太過於隨性，也太過於天真了。宮楠的教育似是注重放開人的天性，咱們皇室不能有這種思想啊！”
蕭皇后想了下威虎寨學校裡的學生，也只有皺眉點頭。若是考慮皇家未來的責任，那裡的學習環境的確很不合適。
楊廣嘆息了一聲，披上威虎寨的披風，走到樓閣外面依欄東望。
遠處有民夫正在挖掘水道，馬拉快船的水道快要建好了，只是他卻沒了當初的激情。
而且一想到言談中的威虎寨景象，他就覺得自己好窮好窮……。
這樓閣上沒有電燈，也沒有暖氣，更是沒有那些透明的大水晶窗戶！
想要嗎？想要！極其想要！
但是,
他的心裡總是不想讓那個少年輕看了自己。
