“都仔細觀察，考試的時候會透過圖片上娘腿的模樣來讓你們填寫鳥的種類以及習性。”
艾非轉著筆，聽的無聊，先不說生物老師話的真假，就單說這出題的老師，思維還真是不能理解。
你說你考個鳥腿還不如考個鳥毛。
這時，還真有男生舉手起鬨。“老師，你能看我的腿說出我的姓名與性格嗎？”
生物老師看了一眼講桌上的座次表，半怒半笑道：“張勝，你看你那一腿毛，也好意思當著全班同學的面擼起褲腿子，坐下。”
初中部一個副科老師要教還幾個班級，根本記不清同學們的姓名。
一些同學也是利用這一點兒，時不時發起挑釁。
副科考試一般開卷，相比幾大主課就顯得不太受歡迎甚至重視。
因為科目的受眾性質，副科老師們大都很軟萌，同學們只要不是太過分，老師一般不管。
網上經常流傳的笑話，老師無所謂的說：“前排說話的同學們小點兒聲，盡量不要影響到後排睡覺的同學們。”
眼前的課堂秩序雖然沒有那麼誇張，相對來說，也是比較鬆懈的。
全班同學鬨堂大笑，張勝自己也傻呵呵的笑道：“老師，你還沒給大家解析我的性格呢！星座也行啊！”
生物老師直接無視他的問題，繼續方才的講課內容。
老師轉身在黑板上寫字時，艾非無意的回了一下頭，最後一排，那個靠近掃把與簸箕的位置，有一個貼滿任賢齊的大頭貼的課桌，孤零零的立在那裡，桌後面的座位是空的，桌面上也沒有書本。
李楊又翹課，難怪，調皮場控換成了張勝。
辦公室裡，李楊從班主任那裡取了檔案，出門後，腳步不自覺的走向代課老師辦公室。
李楊猶豫了一下，聲音洪亮在門前喊道：“報告！”
“請進！”辦公室裡，顧傾城剛批閱完一個班的試卷，拿起手邊還有餘溫的杯子，剛想喝口水就聽到門外有學生，蓋上杯蓋應了一聲。因缺水，嗓音磁性中透著低沉。
