貝貝此時，卻是更加的叫我刮目相看了呢！
看來，她的聰明和智慧，也完全不在我跟廣寒之下。
“嗯？”貝貝聽到了我的誇贊，表情反而顯得更加的迷茫了，“怎麼了？小小？你在取笑我嗎？”
“我哪裡有取笑你啊，我是在真心誠意的誇獎你呢。其實你剛才提的問題提的很好，我可以給你解釋一下。其實呢，刪除指令是死的，你看這裡，還有這裡——”我用手指著計算機上的兩排白色英文字型對貝貝說道：“這兩句都是刪除命令，只要是做記憶刪除實驗的客人，都是統一用的這兩個語句。所以，也可以說，記憶的刪除實驗，其實是一項很簡單的實驗呢，並沒有什麼太大的難度。只要是會這兩個語句的人，都可以單獨操作了這個實驗的。”
“那豈不是，這個實驗除了你之外，人人都可以做？只要死記住這幾句固定的刪除語句就可以了？”貝貝接著又提出了她的一個疑問。
其實，我此時心裡是在暗想著，別說，貝貝還是很聰明的。
竟然能提出這麼多比較關鍵的問題。
她提的這些問題都是與實驗息息相關的。
我轉頭望了一眼身旁的貝貝，她正用一雙水汪汪的眼睛盯著我的臉看呢！
顯然，她還在等著我的回答。
而我則在想，要怎麼回答，才能非常清楚的把意思都表達全面了呢？
“小小，你怎麼不說話了呢？給我講講唄，不要嫌我麻煩嘛，我知道的多些，才能更好的幫到你啊。”一旁的貝貝開始著急了起來，繼續追問道。
“好，好，好。我給你講，我給你講還不行嗎。”我拗不過貝貝的執著，於是便給她介紹起來：“貝貝，刪除記憶很簡單，就是剛才那些語句，死記硬背下來就可以了。但是這個實驗卻並不簡單，因為如果你只是輸入這幾條指令的話，將要刪除的會是這個實驗者的所有記憶。”
“刪除所有記憶？”貝貝重複著我的話，面露難色。
“就是把他從出生之後，所有保留在大腦裡的記憶，統統刪除。”我進一步解釋了起來。
“啊？這麼嚴重啊？”貝貝十分驚訝的長著小嘴，望著我。
“是啊，所以我們光是輸入那些刪除程式顯然是不行的。甚至會造成十分嚴重的不好的後果的呢。”我則一鼓作氣的繼續解釋道：“就說這個鐘先生吧，他要刪除掉的只是認識小晴以後的記憶，所以我們就要在這裡設定一個時間段。而且是必須設定一個正確的時間段兒才行，這個應該就算是這個實驗中最最困難的地方了吧？”我用手指著螢幕上的另外兩行白色字型，讓貝貝看。
貝貝仔細的望向我手指的方向。
很顯然，她是看不懂的。
“小小，你輸入的這兩行英文是什麼意思啊？”好奇的貝貝一直注視著我剛才指給她看的那兩條語句，好奇的問。
“簡單點兒講，這兩行語句的意思就是說，要刪除掉從鐘先生大學一年級一直到目前為止，大腦中所存放的所有與小晴有關的記憶。記住哦，是所有與小晴有關的記憶哦，可不能刪除了人家的其他記憶。”我將我編寫的那段語句的含義，大致的給貝貝講了講。
“哦！原來是這樣啊！”貝貝點了點頭。
雖然我寫的那些命令語句，貝貝看不懂。
但是，很顯然，我做出的解釋，貝貝還是能夠明白的。
“是的，所以你說我們的這個實驗呢，說它複雜吧，也不算太複雜。可是要說它簡單吧，其實又並不是那麼簡單。現在你都親眼看見了，應該就明白了吧。等你將來看的多了，接觸的多了，自然就會知道的更多些了。”我再次仔細的解釋了起來。
“恩！”貝貝再次對我重重的點了點頭。
