“蔡指導果然有兩下子。在那麼短的時間內就加強了隊伍的攻傳配合以及發球能力。雖然都是年輕的隊員，但是卻打出了自己的特點。曾經有人分析過：蔡指導雖然在國家隊的成績不理想，但是發掘隊員的能力還是很強的。”錢盈盈默默地想到。
這時第二局也已經臨近尾聲，邱波教練見大勢已去，換上了替補主攻和副攻，意圖挽回劣勢。可是替補和主力的差距在那裡，剛剛上場的隊員們一傳不穩、進攻不強、防守串聯差、意志弱的缺點就被無限放大。很快第二局又以14：25敗下陣來。
“哎呀，照我說我們就根本打不過一隊，還不如早點放棄。”黃萍心灰意冷地說，其他隊員的臉色也不好看。
“黃萍，你說什麼？比賽還沒結束呢，大家都給我打起精神來！”聽到她這麼說，主教練開始吼了起來。
“錢盈盈，下一局你頂替黃萍。”沒有辦法的邱教練只能孤注一擲。
“嗯，好！”
終於輪到自己上了，我一定會好好表現的。錢盈盈心裡暗暗下決心，她拿下腿上的負重綁腿，換上護臂，躊躇滿志地上了場。
邱波將大家圍在一起，詢問道：“已經第三局了，大家有什麼想法都說出來。”
隊員們你看我，我看你，沒有人發言。
“我有點想法。”正當邱波有點失望的時候，錢盈盈發聲道：“我有點不成熟的建議。對方現在一傳非常穩健，一方面說明我們發球一般，沒有破壞她們的一傳；另一方面則是發錯了人。”
“發錯了人？”
“對，現階段她們是三人接一傳。章磊不接一傳，主要承擔進攻任務。由主攻姚德亞、接應張西希和自由人來接。我觀察了下，大家發球喜歡找姚德亞，本意是好的，希望透過讓姚德亞接一傳分散她進攻的實力，但是事實上她的進攻實力很一般，也不怎麼進攻！進攻都壓在張西希、章磊和馬文文身上了，所以發球給姚德亞就是錯的！”
“那麼，應該發給誰呢？”隊員們紛紛提問。
“發給張西希！我算了下，前兩局她接了6個一傳，進攻還得了10分，僅次於章磊的13分！絕對可以算攻防核心了！”
“發給她的話，一定要注意將球發在自由人和張西希之間，這樣才有可能破壞一傳。”
作為張西希的國青隊員，錢盈盈還是很瞭解對方的：張西希的一傳防守和進攻比較均衡，但是兩項技術只能說能夠自保，一旦全力發她，她的一傳很有可能崩；即使不崩，她的進攻勢必受影響！
“大家這是怎麼了？為什麼那麼看我？”見邱波教練和隊友們都吃驚地盯著自己，錢盈盈疑惑道。
“啪”的一聲，柳葉重重地拍了拍錢盈盈的肩膀，“好你個錢盈盈，真有你的呀！”
邱波也很意外：王小華說這個女孩很聰明，很有想法，現在看來果然如此！
第三局開始。二隊開始發球，張西希在後排1號位，自由人在6號位。陳倩的砍式發球一開始就盯著兩人的結合部，下墜的排球“彭”地從兩人中間穿過，1：0。接下來的球如出一轍，陳倩的球發給張西希，張西希顯然沒有從前一個球的陰影裡面走出來，直接接飛，2：0。
“好的！”二隊的隊員們興奮地擁著陳倩。
“倩姐，下一個球加點變化更好。”錢盈盈提醒道。
“ok！”
比賽繼續，這次陳倩在發球時明顯有個減力的動作，排球仍然朝張西希發過去，但當她身體下壓準備接球時，不像前面兩個球都發在後區，這個發球下落在3米線附近，又是直接得分，3：0。
見場上局勢落後，蔡指導第一次叫了暫停。
“西希，你被盯住了，這樣，玉倩你站在1號位和6號位中間替她接，先度過這輪再說。”蔡保泉吩咐道。
這是？隱蔽站位？錢盈盈觀察到對方的改變，馬上叫住陳倩，“倩姐，對方張西希隱蔽站位了。我提議是不是可以發邊線？”
“什麼是隱蔽站位？邊線？”
“就是張西希躲到接一傳隊員後面不接一傳，估計對方想要兩人接一傳了，勢必接一傳面積要更大，你之前都是發身前或身後球，這次可以發邊線附近的球，讓她們顧此失彼。”錢盈盈忙幫她分析。
“額，好，好吧。”
接下來的球印證了錢盈盈的說法，陳倩的球發在自由人的側面，本來已經準備前區球的自由人反應不及，球直接得分！
4：0！
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