溫書亦果斷搖頭：“沒有。”
班主任：“真的嗎？”
溫書亦點頭：“真的！”
班主任道：“可是，老師聽說你當初跟校長說你讀四書五經？”
溫書亦：“……是，是啊，怎麼了？”
班主任道：“一般會四書五經的人，對古樂器應該也有興趣的吧？比如古箏，古琴什麼的。”
溫書亦無言以對。
溫書亦還沒來得及開口，班主任就已經把報名表遞給了溫書亦：“反正試一試，輸了也不吃虧，我們就是湊個人數而已。”
溫書亦：“……行吧。”
大不了到時候彈得難聽點就是了。
班主任順利的讓他填好了報名表。
溫書亦便打電話讓陸雉一為他找了一把琴。
陸雉一雖然感到奇怪，但也沒多問，認真的為溫書亦挑選了一把琴。
“公子，琴給你選好了，雖然沒有你以前用的那般，但也沒有那麼差。”
溫書亦道：“沒事，差不差無所謂，只要是把琴就行，左右不過是走個過場。”
陸雉一問：“怎麼了？”
溫書亦道：“沒什麼，兩個月後，是校慶，每個班都要排幾個節目，我去走個過場。”
陸雉一道：“這樣啊，那公子加油，你是最棒的。”
溫書亦：“……”
我是不想參加的！
溫書亦掛了電話，又開始學習了。
幾天後，琴到了，溫書亦抱著琴回到寢室。
試了音，還挺滿意的，只是，溫書亦覺得自己選不上這件事有點懸。
第二天，班主任就開始組織同學來排練節目，所以溫書亦每天下午都得抱著琴去操場。
一個月過去了。
班主任道：“現在也差不多了，明天就開始選拔了，你們要加油哦。”
溫書亦：“好。”才怪。
第二天，溫書亦依舊抱著琴，去選拔了。
很快就輪到了溫書亦，假惺惺的彈了一首基礎，又特地彈錯了幾個音，但依舊是被選上了。
溫書亦：“……”怎麼可能？
然而老師說：“雖然有幾個音錯了，但是總體是不錯的，所以，還有一個月的時間，你還可以繼續練習，爭取到時候可以完美的完成。”
溫書亦：“……”
溫書亦覺得有些難受，自己精心準備了這麼多天，全部功虧一簣了。
班主任道：“你們表演時穿的衣服也要準備好。”
