高靜聽了點了點頭，陸源夾在中間，聽了梁教授的話，說道：“其實，南體大附屬也變了。”
梁伯餘問道：“是嘛？你說說，他們哪兒變了？”
陸源卻賣起了關子，表示不告訴梁老頭。
”臭小子，去了趟美國，更加鬼精了，我看你明天比賽能有什麼新名堂。“
梁伯餘心裡恨恨地想道，這梁伯餘的眼中，陸源就是個鬼滑頭，卻不知道在很多人眼裡，陸源其實是個呆子呢。
玉林中學的變陣起到了效果，他們的陣地進攻打得越發流暢，轉移球，傳導球簡直就是無縫銜接，沒有任何的停滯，一旦傳出機會，立刻出手，得分立馬漲了上來。
“鄭老頭調教球員的確有一套，就是手上的牌不算好，年年都是一些拼拼湊湊的球員。不過，今年那個12號，看起來是個好苗子啊，成長起來的話，說不定能有一番作為。”
梁伯餘對鄭旗峰教練的評價還是相當高的，去年他們能打入南區賽八強，已經是爆了大冷門，很了不起的成績了。今年接連走了幾個高三的核心球員，卻還是充滿了戰鬥力。
玉林中學一度將比分反超，重新奪回了場上的主動權，進攻型球隊一旦打順了手，後面想要遏制住就很難了。
陸源看著玉林中學的傳球，都覺得他們的進攻配合真的是太流暢了，傳球不帶一點猶豫和遲疑，幾乎做到了球不粘手。
這樣的傳球，不知道需要經過多麼艱苦的集體訓練，和枯燥的基本功練習，才能磨練出來。
玉林中學在一點點拉開比分，相比而言，南體大附屬同樣能得分，只不過高強度的比賽，讓球員們的戰術跑位開始失效，一些慣常的戰術配合開始打不出來了。
”這個學期，佔波沒有讓球員好好進行高強度戰術配合練習嗎？看看他們的跑位，速度強度一上來，球就傳不到位了。“
梁伯餘在場邊看得直搖頭，球隊戰術打不出來，十有八九是因為訓練不夠，強度一上來，傳球不及時，差那麼0.1秒鐘，一個戰術可能就就失敗了。
比分在拉開，當南體大附屬從領先2分，變成落後8分的時候，於佔波叫了暫停，這回他終於進行了換人調整，換上了汪克德，同樣玩起了雙控位。
但雙控衛不是想玩就能玩的，汪克德上場後，明顯有些緊張，兩次進攻，一次瞎幾把亂投，直接一個三不沾，一次控球失誤，給了玉林中學反擊的機會，分差反而更大了。
就在這個時候，一直小心掌控球隊進攻，為隊友傳球做球的林鑫終於忍耐不住了，他沒辦法再看著球隊這樣打球，他決定自己來。
他先是在進攻中，擋拆後直接在三分線外發炮，命中本場比賽的首個三分球，接著防守端成功搶斷對手，反擊中他沒有傳球，而是等著防守人上來，用背一頂一上，打兩分成功，還博得一次加罰！
加罰命中，打三分，林鑫在短短的十幾秒鐘內，幫助球隊連追6分。
陸源開心地像自己進球一樣，在場邊大聲叫好，梁伯餘看了看陸源，說道：”你那麼激動幹嘛？“
陸源回道：”你看，這就是他們的變化。“
而球場上，林鑫並不準備到此為止，同樣，隊友也受到了他連得六分的激勵，王擎封阻掉了對手的投籃，南體大附屬再度獲得反擊機會。
林鑫拿球過半場，一個變速晃過對手，加速殺內線，一個轉身繞出來騙過防守人，然後直接中距離跳投出手命中。
2分，差距一下子被縮小到了兩分。原本略顯沉悶的比賽，突然又變得激烈精彩起來。
玉林中學喊了暫停，林鑫的突然發力，讓人沒有料想到。
這時，梁伯餘發現，自己可能真的料想錯了一點，那就是在籃球隊中，永遠不會磨滅和消逝的，突然而來的英雄主義，它能夠改變一切。
於是，他急忙掏出手機，說道：”我去上個廁所！“看看還有沒有補救的方法。
