第二十章：樂極生悲啊
在這裡，要著重說明一下，主修魔法與輔修魔法的分別。
主修魔法就是一個魔法師本身最適合修煉最有天賦的魔法，一個魔法師等級的提高，只能是依靠主修魔法。
而輔修魔法，則是作為輔助修煉的魔法。
當一個魔法師達到六級水平，理論上，精神力就足夠支援魔法師強行捕捉親和力不足的魔法元素，便可以修煉主修之外的魔法系，前提是與已修煉的魔法，在屬性上不造成衝突。
比如說，修練過光明系的魔法，不管是不是主修，都無法再沾染半點暗黑系的魔法，火與水、生與死也是如此。
輔修魔法的修煉極其艱難，等同於一個沒有魔法天賦的普通人在修煉魔法，甚至猶有過之。
六級，是魔法師最為期待的，質變飛躍的開始，也是讓所有魔法師頭疼的一個門檻。
五級與六級的分別，是魔法師與大魔法師的分別，是天壤之別。
魔法從六級開始，便是威力巨大的複合型魔法，也就是需要至少兩種魔法元素混合，才能滿足施放條件。
相同等威力的前提下，六級複合型魔法，所耗費的魔力，卻比五級單一元素魔法要小得多，就是因為，不同魔法元素混合之後，所釋放出來的魔法能量，遠遠大於單一魔法元素。
六級，魔法師不再只能修煉主修魔法系，無數輔助魔法的選擇，讓魔法師擁有無窮的制敵手段。
六級，不管是主修哪一系的魔法師，都可以開始修煉靈魂系魔法“冥想術”，魔法師從此不再是離不開精神補充藥劑的藥罐子。
但是，一般來說，輔修魔法不太可能超過其主修魔法一半的等級，一個十級大魔法師，哪怕已經處於巔峰狀態，其輔修魔法連達到五級都很難。這種現狀，正如一個沒有魔法天賦的人，要修煉出大魔法師水平一般，難如登天。
總的來說，輔修魔法，就是練來玩玩，日常方便，或者欺負一下不入流的小魔法師而已。一個魔法師的能力，主要還是得依靠主修魔法的。
兩個處於同等戰力的大魔法師之間對決，施法時間與效率，就是決定勝負的關鍵，誰也不會浪費時間，去釋放五級以內的魔法，除非是想體現自己的幽默感與自殺精神。
不過，雖然火系魔法堪稱魔法中的雞肋，但即將體驗魔法奇妙的林雷，還是毫不嫌棄地小心釋放精神力，嘗試著捕捉那些豔紅小點。
似乎魔法元素現形之後，便很容易捕捉，那些豔紅小點，一接觸到林雷的精神力，便紛紛乖乖落網。
不知過了多久，當林雷再次感到精神力枯竭的時候，他的精神力所到之處，早已遍佈豔紅小點。
“收網！”
林雷略帶興奮地收回精神力，把豔紅小點收攏在眉心精神世界中，形成一個豔紅小球，這就是林雷首次獲得的魔法元素。
當然，這並不是說林雷已經成為魔法師了，魔法元素跟魔力，是有很大區別的。
所謂魔力，帶有魔法元素的精神力。
精神世界裡的魔法元素，還需要專門分配出部分精神力不斷溫養，讓這部分精神力與魔法元素逐漸結合，做到精神力與魔法元素同步繫結，魔法元素才能成為可以調配的魔力，並用其釋放出魔法。
這個過程，視乎精神力強弱不同，需要同步的魔法元素數量不同，所費時間也是不同。
林雷在自己的精神世界裡，充滿好奇地看著火元素球。
突然間，一股更加好奇的意念出現在林雷的精神世界裡，滿身電光的小傢伙憑空出現，探頭探腦圍著火元素轉悠。
自從林雷接納了小傢伙之後，它已經可以在林雷精神力所在之處自由活動，而林雷的精神空間，儼然就是它的家園。
另外，不知道是不是出於模仿林雷的緣故，小傢伙表面密密麻麻的淡藍色線條，也擠出了類似眼睛嘴巴的抽象東西，看起來，就像在藍氣球上畫了三條粗線，上面兩條代表眼睛，下面那條代表嘴巴。
那模樣看起來，除了不是黃色之外，簡直就是林雷前世界頻繁使用的qq表情圖示活生生再現了。
小傢伙看了一會兒，在一側伸出一根像觸手般的閃電，觸碰在火元素球上。
林雷有些好笑地看著鬼頭鬼腦的小傢伙，也沒專門去趕跑它。
突然，小傢伙圓乎乎的個頭猛然漲大了兩三倍，在林雷反應過來之前，張開大嘴巴，一口吞下了火元素球。
盤膝而坐的林雷嚇得當場跳起來。
