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蒲洋被送到了千城第一小學，溫知安排的，行動速度很快。
蒲洋作為插班生，第一天報道還是有一些緊張的。他站在講臺上的時候，忍不住磋磨著自己的衣邊。
說話也很小聲：“大家好，我叫蒲洋。”
班主任讓蒲洋在黑板上寫一下他的名字。
蒲洋拿著粉筆，小心翼翼把名字寫上去。他還不太會寫字，字型勉強算是工整，傻傻大大，方方正正，並不好看。
“你就坐那個位置，怎麼樣？”班主任抬手值了一下。
蒲洋順著班主任指的方向看過去。
空座位的旁邊坐著一個很秀氣的男孩子。
班主任帶著蒲洋走過去，對那個男孩子說：“盛望，蒲洋就和你做同桌，好不好？”
盛望點點頭，對著蒲洋笑著：“你好，我叫盛望。”
蒲洋在這個位置坐下來。他看到盛望的作業本，本子外皮寫著“盛望”兩個字。
“盛是盛世的盛，望是希望的望。”
很好聽的名字。
蒲洋一下子就記住了。
盛望的字寫的比蒲洋的字好看多了。在蒲洋的視角里，盛望是一個閃閃發光的人。
蒲洋把自己新買的作業本往盛望那邊推了推，“能不能……請你……幫我寫個名字？你的字很好看。”
盛望笑著答應：“好啊。”
蒲洋兩個字，“蒲”字比較複雜，盛望寫的並不算很好看。
盛望說：“寫的不太好。”
蒲洋把本子拿過來，他看著本子上面的鉛筆印記，“很好看啊！”
盛望，是個小太陽。
蒲洋第一次在同齡人身上感覺到那種溫暖。並沒有視他如異類，也沒有欺負他，只是平等的朋友。
在上學一週之後，盛望和蒲洋的關係拉近了很多。但是每天放學的時候，都沒有人來接蒲洋。
盛望每天都有人來接，要麼是爸爸，要麼是媽媽，有時候他們會一起來。
蒲洋隔著很遠看到盛望的爸媽。
盛望和他爸爸媽媽長得很像，繼承了父母的優點。盛望的媽媽不是那種溫溫柔柔的女人，是個很乾練的人。盛望的爸爸也不是那種兇巴巴的男人，是一個很親和的人。
盛望有一個很好很好的家庭。
單單是隔著很遠去看，蒲洋都覺得，那一家三口都泛著光，是熱乎乎、暖融融的。是他從未體會過的，所謂“家”的溫暖。
但是蒲洋並不嫉妒，他只是單純地羨慕。
人與人生來就是不一樣的。
他想，他可以和盛望做朋友，只要那微微熱的光稍稍勻給他一點，就夠了。
足夠了。
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