“好歹是個人民教師，教務主任和黨員，我看也不至於吧？何老師分析得對，是人，都有私心。面對半山寨這種極其特殊的環境，換成你我，恐怕也難免脫俗。我看，還是那句話，只不太過分，管他呢。”“那麼，：請問了，不過分的界線和標準是什麼？”
蘇丹嗤之以鼻，有些生氣。
“眼看著別人捱打，你不管。等有一天自己捱打時，別人也不會管你。你朱燕子以前好像不是這樣的嘛？“燕子楞楞，無意和她爭論，便說：“”我們到何老師宿舍坐坐吧，聽聽她的高見如何？”當然，作為一個在校女大學生，蘇丹也只能是發發牢騷。
真要想做個什麼，自然還得聽班主任的。
於是，倆閨蜜到了何老師宿舍。意外的是，班主任正和窮主任聊著呢，見閨蜜倆進來，窮主任點點頭：“正聊著你呢，說曹操，曹操到！坐下吧，一起聊聊。”何老師也點頭：“坐下吧，喝水自己倒。”進退皆難的倆閨蜜，只好佯作笑臉坐下了。
蘇丹也沒料到，事情居然來了個大反轉。
教務主任當著何老師的面，一反早上居高臨下，生氣教訓口吻，而是平靜的承認，自己代替師生們探病出發點是好的，可作法有所商榷。作為支教老師，當然有學生家家訪的權利，自己也並非官僚或出於別的什麼目的，阻撓師生們到周都都家家訪。
然後告訴師生們。
“到生病學生家家訪和探病，是組織行為，因此，那100元慰問金該學校報銷，不能由個人掏腰包。我己請陶校長審批簽字報銷，100元現金，己經交給了何老師。”何老師也點點頭。這樣一來，就越發顯得蘇丹斤斤計較，雞腸小肚。
這讓她有苦說不出，只好腮幫子生硬地假笑，陪著倆個領導聊天，
直到一起送走教務主任。窮主任倒是回了宿舍，可師生三人卻越來越相坐而無言。半晌，班主任站了起來：“這事情，就到此為止。要尊重當地學校領導，更何況，我們也只是表面上猜測，並沒有真正把握事實和證據。所以，在結論之前，我們一定要以大局為重，才能更好地推動支教工作。”
閨蜜倆點頭。
“燕子，你今天的任務很重，要注意工作方法和說服技巧哦。”燕子點頭：“何老師，下午豔豔她們幾個小姑娘來了後，我就到食堂裡去教她們習字。我己給陶校長說明，他也同意了。”“窮主任呢？”蘇丹有些擔心：“事實上，教務主任說話，比陶校長還管用。她要不同意，或故意黑著張臉，”
燕子笑呵呵的。
“那，我就不知道怎麼辦哩。”“聲音，注意一定要控制音量。畢竟不是正規的入校生，以免影響到正在上課的同學們。”何老師又一次提醒：“燕子，不要急於求成。以點代面，循循漸進，才能取得較好效果。”“好的，何老師，我記住了。”
快到2點鐘時，閱覽室忽然傳來了喧鬧。
正在閒聊著三女生剛站起來，那邊又傳來大劉的吼聲：“幹什麼？敢在學校閱讀室打架，你倆給我出來。”三女生急忙跑了過去。離宿舍十幾米遠的閱覽室門口，兩個垂頭喪氣的小男生，被大劉一手拉一個的靠牆站著。
小劉則在衝著室內擺手。
“同學們，回座回座，午休時分，不要亂動，也不要喧譁。”“怎麼了？”何老師問，同時看看靠牆站著的二個小子。蘇丹見不是那二個小護花，心裡變得踏實。“我和小劉正在討論五一節後足球隊成立事項，聽到一邊兒打了起來。”
大劉瞅瞅兩個低頭站著的小男生，有些哭笑不得。
“就倆個小屁孩，居然叫都叫不住，”撥撥那個結實的小男生：“你兇呢，老師拉著你還瞅空子踢人家二腳，誰教你的？”氣憤中的大劉，顯然用了點力氣，那小結實害怕的朝一邊兒移移，卻又撩起眼皮兒斜斜大劉老師，頑劣又淘氣，讓人忍俊不住。
這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！
何老師對大劉小劉說。
“一邊一個，分開問問，看看到底是什麼事情？”於是，兩個劉拉著那個小結實到了自己宿舍，三女生拎著那個小瘦削進了何老師宿舍。這分開一問，再一碰頭，不止班主任，四個年輕人也覺得問題嚴重了。
原來，倆小男生本是很好的朋友。
雙方家挨著家，是低頭不見開門見真正的芳鄰，雙方父母及老人關係都很好。問題源於，五一節就要到了，這幾天的村民們，簡直高興壞了，因為，選擇被帶路進山的旅客越來越多，儘管帶路費在原有基礎上，也從原來的15—25，漲到了25—40人。
可在旅客們看來，也比節假日的東山門票全票190元人，半票95元人）划算。
就在昨晚，小結實男生在山下縣城的親戚打來電話，告之自己省城工作的女兒，五一節要帶男朋友，未來的準婆婆準公公和三個小姑子回家玩兒。
這可樂壞了，好容易才把自己老閨女嫁了出去的父母。
除了包下縣城最好的賓館和餐廳，還特別提議，要陪親家全家到海內外著名的東山風景區遊玩。想想吧，海內外著名的東山，世界自然和文化雙遺產，世界地質公園，中國十大名勝古蹟之一，國家5a級旅遊景區。既然能這麼最近距離地接近它，當然應該去遊玩啊！
親家高興的答應了。
於是乎，親戚電話連夜打上來，如此這般云云雲，小結實的父母當然滿口答應。其實，親戚和親家的家境都還不錯，特別是親家，全家6人是開著一輛改裝後的房車，載著準媳婦和豐盛的禮品，從省城大道一路風馳電掣來的。
喜歡支教札記請大家收藏：()支教札記書更新速度全網最快。
