“誰在校門外擂啊？”“芳芳娘，說是來接她的小兒子。”蘇丹輕輕回答，又看看三人：“中午放學後，這校門不知能不能開？”
對此，大劉小劉相互望望，無言以對。
燕子則眨巴著眼睛，大約也在尋思到底該不該開啟？正無奈時，芳芳抱著樂呵呵的弟弟過來了。那胖乎乎的小男孩，大約是在姐姐上課時的搖籃裡睡得舒適愉快，此刻在姐姐的懷抱，呀呀呀的手舞足蹈地歡叫著……
芳芳則哭喪著臉，不，分明是在哭泣，睫毛上還挑著淚珠兒。
沒有片刻猶豫，蘇丹開啟了校門。早等急了眼的芳芳娘一步搶進，笑呵呵的抱小兒在手，逗樂起來：“瞧俺樂樂多乖哩，給孃的奶水養得胖胖的哩，以後給爹孃養老送終的哩。”芳芳委屈的抹著眼睛，轉身踢踢噠噠的跑掉。芳芳娘卻似沒看見一樣。
一面仍逗著懷中的嬰兒，一面也轉身走了。
走了好幾步忽然記起什麼，轉身對一直瞅著自己的四人揮揮手：“謝謝哩，支教老師！”再回頭逗著小兒子，隱沒在四月的陽光裡。咣噹！蘇丹也不知是從哪來的力氣，一把狠狠關上校門：“神經病！”一面求救般望望三人：“還有這樣當媽的？真是天下奇聞！
“剛才，芳芳被窮主任留下了。”
大劉意外低沉的說：“課堂上的三道題，就有二道不合格。”燕子憤憤地看著緊閉校門外的村道：“都是她娘害的，帶著小弟弟上學聽課，一個還不懂理的小姑娘，哪能一心幾用啊？”小劉踢踢腳尖前的一顆石子，沉重的出一口長氣。“走，吃飯去。”
燕子轉身，三人默默地跟在後面。
走幾步，小劉意外開了口：“我有個建議！”鬱悶的蘇丹瞅瞅他，她早瞟到燕子和大劉說話時，小劉就不時掃掃自己，看樣子，他也想發表一點意見看法，就是擔心自己不聽或鄙視？想到這兒，蘇丹有一種高興的感覺。
不管怎樣，我蘇丹在他心裡有著一種權威，是件好事兒。
那個誰誰屁劇上說過：一個女孩讓男生感到權威，就是男生真正愛上女孩的表現。至於我愛不愛他？再說吧。這遠離大都市的地方，有一個真正愛著自己的男生存在，說不定是件大好事兒呢。
“我有個創意。”
大劉也瞟瞟燕子，悶悶地說：“昨天是誰？今天是芳芳，明天呢？真是殺人不見血的惡俗。所以我和小劉想到一塊兒去了，那就是，”“家訪！”小劉意外接上了，依然是悶悶低低的：“我們家訪去，瞭解實情，知曉民風，未雨綢繆。”
“對，家訪！”
大劉望著教學樓後面的大山：“既非窮山惡水，也非鄉野刁民，不過山高一點，丘陵寬一點，就發生了這種匪夷所思，誰看到不彆扭心疼？21世紀網路手機微信支付寶時代啊，我覺得，這真是我們大學生的恥辱。”
閨蜜倆意外的對看看，一齊盯著了倆劉。
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