【她是第一批進去的……】
別說第三套了，一般一點的同學甚至連第二套都沒見到就離開考場了。因為他們先前的總分不足以觸發下一套體術。
所以其實這個考試過得還挺快的，一輪一輪的，沒經驗的人迅速被刷下，有經驗的人迅速通關。
考官把克拉爾的分數調出來看了一眼，驚訝地發現每一式都有附加分。
這是學過的？
他忍了忍，到底還是沒去調考生的背景，免得有失公允。
【第三套快完了吧？】
【是的。】
能開始第三套的多少還是有幾分實力和機緣在的，這其中大約有一半的人能順利結束不中斷。一半的人裡面可能只有四分之一能開始練習基礎體術第四套，且基本練個幾式就結束了——
事實上，第四套已經是正式的教學內容了，天賦異稟的人能在短時間內迅速領悟一招半式學會幾招，也不是不可能。
但是把第四套通關了是什麼操作？
就算家裡有背景能提前練也不是這麼個練法啊，很容易把小孩子身體練傷的，傷到根基一切都免談玩完了。
克拉爾不知道一共有多少套，見第五套都出來了，只能繼續跳下去。
莫非是倒計時的？不管多少套時間到了才能出去？
她在那裡茫然不解，監控室裡的考官也都麻木了。
去調背景的考官低聲告訴眾人，資料顯示這不過是個普普通通的伊寒人。
【這不可能！】當即有人反駁。
見其他人朝他看來，他回過神，但依然堅持自己的看法。
【怎麼可能有做到這種程度的？】他不相信克拉爾是個普通人。
就算不是普通人也難。
【……有的。】
眾人又看向出聲的人。
那人糾結了一下，道：
【有一個傳說，說是一個考生因為連續過了五套，嫌太簡單了，自創了第六套。】
