接納啟飛分院的這幫人，一方面他就當自己是在還李淳的人情，畢竟是李淳的學員，他有代替照顧的道理。
而且此前正面戰線上的部隊士官還層提書白都王朝，要告學員們的狀，說他們戰場誤事，毫無作用，只不過這一封書被趙傳攔了下來。
所以另一方面，趙傳也不純粹是來當保姆的。
他需要鍊金士的戰力，來幫他拿下西部戰場。
經過當初那場敵後廝殺以及這半年多以來的時間的沉澱，趙傳成長了很多，他不再是過往那個只知道把榮譽兩個破字寫在腦門上的愣頭青了，他現在更明白要如何拿下戰鬥的勝利。
收留啟飛分院的眾人之後，他沒有給這群小瓜皮們太好的待遇，而是直接將他們編入了步兵，配置相同的裝備，進行了簡單的戰場規則指導。
這些指導中，包括了叛軍的處置方法，也就是李淳當初被吊起來的那個行刑方式。
趙傳用他的方式，逼迫學員們以最快的速度收起各種亂七八糟的情緒，融入到戰場中來。
“老子不需要哭哭啼啼的廢物，戰場上的眼淚屁用都沒有，要麼就支稜起來，保護好自己，保護友軍的性命，要麼就趁早把自己埋起來，別在戰場上拖累自己人。”
這是趙傳的原話。
他這番話是說給啟飛分院的學員聽的，另一方面，也是說給自己聽的。
他在戰場上崩潰過，當著自己手下的全體士卒的面嚎嚎大哭過，所以他也更加明白，那種奔潰來臨的時候猶如大江決堤一樣無法阻攔，但也清楚如何更好地操縱自己的情緒。
……
短短不到半個月時間。
在趙傳的壓迫式訓練下，三十人從最開始驚慌失措的狀態中脫離了出來，徹底融入戰場成為了一名合格的戰士，準確地說，是隨軍鍊金士。
其實趙傳並沒有消除他們內心的恐懼和無助，他只是教會了他們如何封鎖起這些情緒，而後專心於眼前的任務，他讓學員們明白了一件事情，在戰場上只有一個念頭，那就是先活下去，活下去比什麼都重要，活下來的人才有資格流眼淚，死人只配埋進土裡。
簡單來說，趙傳剝奪了他們柔弱的權利，他連續不斷地給眾人下達任務，從輕到重，從簡易到困難，步步疊加。
短短不到一個月時間，這群孩子真的就成了戰場上可靠的一員。
他們適應，並且存活了下來。
……
而其實，這些傢伙本身實戰意識都非常不錯，在學院之中最擅長比斗的人就是他們這一小撮，如今到了戰場上，趙傳將他們的比鬥意識，成功轉化成了戰鬥意識，比鬥是為了分勝負，戰鬥是為了分生死，適應了這一點之後，他們就開始在軍隊裡發揮無可替代的作用了。
如今的西部戰場，是啟飛分院這三十人真正嶄露頭角的時候。
而正面戰線上計程車官針對他們三十人的那份彈劾書信，也在趙傳面前燒成了灰。
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