此刻下面的那些小兔崽子雖然坐的端正，但是一個個都快睡著了，哪有認真聽的。
而司銘卻越聽越精神。
陣法，在他腦海中開啟了新的大門！
以前他從來沒想到，原來靈氣共振、符文迴路還能這麼用！
其實說白了，陣法就是靈符的放大版和組合版。
所用的原理和靈符以及符文裝備類似，都是利用符文迴路引起靈氣共振，從而在周圍產生效果。
而陣法的特點就在於它的作用範圍非常非常大。
就拿族學的建築來說，地下就佈置過一個聚靈陣，陣基在建造前就已經埋在了地基之中，所以司銘才沒有看到。
而這個聚靈陣的原理，司銘怎麼聽怎麼像是促靈氣吸收儀的作用原理！
而且這個聚靈陣的級聯放大作用還遠不如促靈氣吸收儀來的效果好。
只是之前他們的思路都被限制在了靈符和符文裝備上，並沒有想到陣法。
此刻司銘猛地聽到陣法，立刻串聯起了自己以前所學的知識。
尤其是聽到陣法各個陣盤分別佈置，共同作用，司銘立刻想到了更多。
在他看來，這就是各個小的靈氣迴路以特定的方式擺放，彼此之間產生聯絡，從而引起更劇烈的靈氣共振效果，在陣法籠罩的範圍形成特定的場域。
這點不難理解，所以佈置陣法的難點除了繪製陣盤外，就是陣盤的擺放了。
而分陣盤聯合作用的想法令司銘直呼天才。
因為很多符文裝備售價高昂的原因就是符文迴路的繪製太困難了。
單一的還好說，一旦是多個符文迴路結合，難度直線飆升。
而多個陣盤的作用相當於把難度降級了，變為了靠數量來產生效果。
壞處也是顯然的，大部分陣法一旦一個陣盤損壞，整個陣法都會受到影響，甚至徹底失去作用。
司銘瞬間在腦海分析了陣法的利弊。
但是不管怎麼說，陣法之道都大有所為。
只是令司銘失望的是這個授課的老師其實陣法水平也沒有多強，所教授的內容都很粗淺，而且支離破碎不成體系。
司銘不過聽了一節課就發覺這個老師講的內容對他作用不大了。
甚至單憑司銘此刻腦海中推演的內容都比老師深奧了。
這個老師唯一的作用可能就是教授給司銘一些已有的陣法作為參考。
而陣盤的繪製跟靈符大同小異，都是符文迴路的繪製，唯一需要注意的是在繪製前需要考慮到各個陣盤之間的配合。
當天晚上，司銘興致勃勃地窩在屋裡摸索著陣法。
漸漸地，他發現陣法之道還真是沒有那麼簡單。
這個授課老師雖然水平有限，但是他給司銘提供了不少思路，尤其是五行陣法。
雖然這個老師也沒見過五行陣法，只是聽聞，但是司銘卻想到了更多。
在基因學院統計的屬性進化者中，水和火屬性的進化者都有出現，金、木、土屬性沒有聽聞，司銘以前以為沒有，但是今天聽到這個老師的話，他的心裡隱隱有了猜測。
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