不過，這次多了一個發展點數。
顧南想著，將注意力放在這個發展點數上。
陡然，一股資訊出現在顧南的腦海中。
‘發展點數：開發忍校模組的積分，透過招收弟子，學員，影響力獲得。’
這一次，系統解釋發展點數的獲得方法很籠統。
招收弟子、學員顧南還能看懂。
無非就是增加外院人數與內院人數。
不過，顧南猜測，系統應該會根據招收天才的稀有度，獎勵的發展點數不同。
就比如，同樣招收一個類似約瑟夫這個千手柱間靈魂契約者的弟子，絕對要比招收一個普通的紐約天才少年學院外院的學員給的多得多。
其中具體的差距顧南現在不清楚，系統並沒有明說。
不過，這個好解決。
只要下一次招生的時候試一下就知道。
唯一讓顧南感到困惑的是影響力。
是學院在世界上的名望嗎？
還是別的？
顧南不得而知，只能寄希望於以後的摸索。
這是系統第一次沒有詳細的告訴顧南，但是顧南不僅沒有感到沮喪，反而更加興奮。
如果系統什麼都說出來，顧南一點成就感也沒。
現在顧南有種小時候玩猜謎遊戲的感覺，小心翼翼的剝離一絲絲蛛絲馬跡，最終成功揭開謎底。
那種成就感，喜悅感，絕對比直接知道答案豐富的多。
就好比，一本小說的作者與讀者一樣。
作者在書寫每一段劇情的時候，其實完全清楚接下來的走向，甚至有的連結局早就構思好了。
創作的整個過程中，沒有任何波瀾起伏。
一切伏筆在作者眼中只是陷阱，又臭又長的鋪墊寫的更是煩不勝煩。
好不容易終於寫到了爆發階段，能夠將鋪墊很久的高潮寫出來。
然而真的在寫的時候，又會感覺索然無味。
因為，這段小高潮在作者菌的心中已經上演了無數次。
從最開始的激動，興奮，到小高興，到最後寫出來的時候索然無味。
甚至回過頭來感覺自己剛才寫的是什麼狗屁，一點也沒有將心中所想寫出來。
就好像，心中是一個波瀾裝波，色彩紛呈的異世界。<c世界。
滿屏的畫素風，到處都是稜稜角角！
顧南現在在系統上感受到了新鮮感，一種探索的新鮮感。
帶著這種感覺，顧南將注意力落在‘火之學院’上。
頓時，系統彈出一個新的視窗。
‘叮咚！開啟火之學院需要發展點，是否確認啟用！’
‘啟用後，火之學院正式開啟，能夠充分發展火之學院的特長，大幅度提升火之學院學員的成長速度。’
除了一個小數點都不差的發展點要求，系統這次的描述很籠統，很模糊。
