青苗適時地露出一個尷尬又不失禮貌的微笑，“不好意思，我們這裡只收錄了這套教材，不大清楚作者的聯絡方式。”
那些作者現在倒不至於還沒出生，不過他們現在都還沒編寫過教材，完全探討不了。更何況……青苗看著張教授的模樣，雖然人有些蒼老，但要是再活個二十年的話，說不定也參與了教材編寫。
張教授遺憾地嘆了口氣，“我還以為能一起探討一下呢……”
他嘴裡咕噥著，又不大甘心，“那麼那套書還在吧？還有那個什麼習題冊！和器官發育有關的那道題！”
張教授小聲嚷嚷著，一把年紀了，這會兒還跟個小孩一樣，說風就是雨，轉身就要看趙勝天寫附加題時想到的那題。
“就是這本。”
青苗此時可不就站在櫃檯旁邊嗎？她把那兩本書抽出來遞給張教授。那本習題冊不知是不是上次壓過的原因，一翻開就是張教授想找的那一面。
“……獲得諾貝爾獎？細胞的程式性死亡？這麼快……？”張教授迫不及待地接了過來細細研讀。他的聲音有些沙啞，是之前吃了不少苦的緣故，讀著讀著卻帶上了些許疑惑與不可思議。
張教授發現了什麼？
圍在一起的幾人看到張教授的反應心裡各有思量。
趙勝天有些忐忑。他畢竟複習時間還比較短，高考成績其實上不了農大，能被特招皆因那滿分的生物試卷還有那道附加題。萬一張教授看了之後不想特招他了……趙勝天悄然握緊了拳頭，緊咬牙關，滿嘴苦澀。
罷了！大不了再考一次！他這次能把生物考到滿分，下一次也有機會其他考上高分！
想到這裡，他壓力頓失，吐出一口濁氣，鬆開拳頭擦了擦頭上的汗。
站在一旁的宋明河心裡倒是樂開了花。他就說這教材是假的！他表哥考上了是他表哥運氣好。現在連專業教授都對此疑惑不解，這書能真？他真是有先見之明，先一步揭開了了這個騙子的真面目！一會兒肯定不用道歉了，還可以看她的笑話！
扶著張教授的男人什麼都沒想。他自認為不是專業的，管不了那麼多，陪老人過來只是照看一下老人的身體。現在這情況，張教授忘了剛剛差點被撞到，他可沒忘。
想到宋明河，裴鵬飛又是掃了他一眼，冷厲的目光成功地讓得瑟起來的宋明河再次老老實實站好，起碼是面上老老實實的。
“那篇收錄了獲獎論文的期刊請問圖書館有嗎？”張教授在心裡琢磨了一會兒，還是想看看論文。
學術界用什麼說話？用成果！用論文！看了論文才能瞭解這個領域到底發展到什麼程度了。
不知不覺中，張教授已經開始信任這道題目，這本書，甚至是圖書館了！
這種學術期刊，一般的圖書館都不可能有，太貴、太少人看。只有那些專業研究所的內部圖書館才會購買相關專業的期刊。但是張教授現在卻覺得這裡可能有那些期刊！
他實在是太需要這些資料了……如果前人已經做出成果，他再做固然可以美名其曰填補了國內科研界的空白，但是從實際情況上來看也只是浪費科研經費。畢竟這些初期的內容都還是基礎研究，無法立刻轉化為成果，想用的話標明引用自誰即可。目前國家是極度缺少科研經費的，能直接找到成果，他又何必浪費國家的錢？
他甚至抱著極度悲觀的想法，如果相關研究已經完全完成了，他就再做別的吧！
張教授其實只是被獲獎那句嚇到了，目前細胞凋亡的基因規則只完成了第一階段並發表論文，後面還在進行中呢！
青苗接過題目一看，獲得諾獎的成果？想必在s上發表過吧？
s指的是細胞，自然，科學這三大頂級期刊，它們每一期會選擇最有價值的論文刊登，基本上諾獎級的成果都是在這上面發表的。當然，也有一些例外。比如屠呦呦的論文就是因為大環境限制先發表在國內期刊上的。
“我去給您找找試試！”青苗有些不確定，畢竟這論文可能年代久遠了。
翻了好一會兒，青苗成功地找到了。但是她看著面前三篇論文還有那日期，卻不禁天人交戰起來。
細胞凋亡的基因規則是三個科學家的成果。
細胞凋亡也稱程式性細胞死亡，指的就是細胞到一段時間會規律地死去。他們對細胞進行研究，發現有一種促進細胞死亡的基因和一種抑制細胞死亡的基因。
科學家不禁聯想到，如果能研究透這些基因的功能原理，依此來研發具有這種功能的藥物，不就可以控制細胞的生死嗎？
這樣一來，人們就可以讓癌細胞加速死亡，消滅癌症；也能加強艾滋病人身上的免疫細胞，抵禦艾滋病。
可以說，研究這個課題有著重大意義。
課題最開始，是佈雷內透過研究線蟲使基因分析和細胞的分裂分化以及器官發育聯絡起來，同時突出了線蟲可以作為一種優良的實驗模型。
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